Интернет магазин
Телефон:8 (800) 200-33-97 (звонок бесплатный)
Email: info@schooltorg.ru (общая)
Email: info@meredian-ural.ru (мебель)
WhatsApp/Viber/Telegram: +79041628381
Работаем: ПН,ВТ,СР,ЧТ,ПТ (СБ-ВС: по email)
Часы работы: с 9.00-20.00
  
Интернет магазин
    КАТАЛОГ     ДОСТАВКА     КОНТАКТЫ     FAQ к товарам     Цвета мебели     Коммерческие предложения   Интернет магазин
Интернет магазин
 
  
ВАША КОРЗИНА
Товаров: 0 шт.
Сумма: 0.00 руб.
ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ
Интернет магазин
КАТАЛОГ
О МАГАЗИНЕ
Карта сайта
Прайс

Развивающие методики Интернет магазин Авторские методики
Выбрать:  Цена:  от  до  руб. 
все только в наличии
Интернет магазин цена Интернет магазин название
Сказочные лабиринты игры кн
Сказочные лабиринты игры кн   АРТ.:1401235

Вес: 0.360кг. Объем: 0.000800м3. Возраст 3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'369 q
 шт. 
Геоконт Малыш + сказка
Геоконт Малыш + сказка   АРТ.:1401233

"Состав: Поле (245х250 мм, фанера, цветная пленка) с нанесенной координатной сеткой. В тридцати трех точках координатной сетки установлены разноцветные пластмассовые гвоздики (цвета радуги, черный и белый). Резинка трех цветов. Альбом схем. Что развивает - различение цветов радуги; - освоение названий и структуры геометрических фигур, их размера; - умение строить симметричные, несимметричные фигуры, узоры ориентироваться в пространстве; - умение конструировать фигуры по схеме, картинке, словесному алгоритму и собственному замыслу; - внимание, память, элементы логического мышления; - воображение, творческие способности; - пальцевую и кистевую моторику рук. Описание Игра размещается на столе. Ребенок натягивает резинки на гвоздики и создает предметные силуэты, геометрические фигуры, узоры, цифры, буквы по образцу, словесному алгоритму и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.340кг. Объем: 0.000300м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

2'055 q
 шт. 
Геоконт Великан
Геоконт Великан   АРТ.:1401236

"""Геоконт Великан"" Рекомендуемый возраст : 3-9 лет. Состав игры: • Поле (480х500 мм, фанера, цветная пленка) с нанесенной координатной сеткой. В тридцати трех точках координатной сетки установлены разноцветные пластмассовые гвоздики (цвета радуги, черный и белый). • Резинка трех цветов. • Альбом схем. • Набор резинок «Радуга». • Методическая сказка «Малыш Гео, Ворон Метр и Я, дядя Слава». Что развивает: - различение цветов радуги; - освоение названий и структуры геометрических фигур, их размера; - умение строить симметричные, несимметричные фигуры, узоры, ориентироваться в пространстве; - умение конструировать фигуры по схеме, картинке, словесному алгоритму и собственному замыслу; - внимание, память, элементы логического мышления; - воображение, творческие способности; - пальцевую и кистевую моторику рук. Как играть: Игра размещается на стене. Ребенок натягивает резинки на гвоздики и создает предметные силуэты, геометрические фигуры, узоры, цифры, буквы по образцу, словесному алгоритму и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 1.240кг. Объем: 0.002500м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

4'597 q
 шт. 
Геоконт Малыш
Геоконт Малыш   АРТ.:1401237

"Состав: Поле (245х250 мм, фанера, цветная пленка) с нанесенной координатной сеткой. В тридцати трех точках координатной сетки установлены разноцветные пластмассовые гвоздики (цвета радуги, черный и белый). Резинка трех цветов. Альбом схем. Что развивает - различение цветов радуги; - освоение названий и структуры геометрических фигур, их размера; - умение строить симметричные, несимметричные фигуры, узоры ориентироваться в пространстве; - умение конструировать фигуры по схеме, картинке, словесному алгоритму и собственному замыслу; - внимание, память, элементы логического мышления; - воображение, творческие способности; - пальцевую и кистевую моторику рук. Описание: Игра размещается на столе. Ребенок натягивает резинки на гвоздики и создает предметные силуэты, геометрические фигуры, узоры, цифры, буквы по образцу, словесному алгоритму и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.350кг. Объем: 0.000300м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'947 q
 шт. 
Квадрвт Воскобовича -х цв+сказка
Квадрвт Воскобовича -х цв+сказка   АРТ.:1401238

"""Квадрвт Воскобовича"" 2-х цв.+сказка Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.010кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 5."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'082 q
 шт. 
Резинки Радуга (прилк игре Геоконт)
Резинки Радуга (прилк игре Геоконт)   АРТ.:1401239

Вес: 0.020кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

497 q
 шт. 
Квадрат Воскобовича -х цв
Квадрат Воскобовича -х цв   АРТ.:1401240

"""Квадрат Воскобовича"" 4-х цв. Рекомендуемый возраст 5-9 лет Состав: • На квадратную основу из ткани (140х140 мм) на некотором расстоянии друг от друга наклеены треугольники из плотного картона. Одна сторона «Квадрата» - зеленого и желтого цвета, другая – синего и красного. • Цветные рисунки 18 сложенных фигур в книжечке «Квадратные забавы» (100х95 мм, цветная печать). Что развивает: - умение ориентироваться в форме и размере геометрических фигур, пространственных отношениях; - умение конструировать плоскостные и объемные фигуры; - внимание, память, пространственное и логическое мышление; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Описание: Этот «Игровой квадрат» - головоломка. Ребенку или взрослому придется подумать, чтобы получить, на первый взгляд, легкую фигурку. Для этого нужно складывать «Квадрат» по линиям сгиба в разных направлениях до получения нарисованных в книжке «Квадратные забавы» фигур. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.010кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 5."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

930 q
 шт. 
Змейка
Змейка   АРТ.:1401241

"""Змейка"" Рекомендуемый возраст 4-12 лет Состав: • На прямоугольную основу из ткани (280х65 мм) на некотором расстоянии друг от друга наклеены треугольники из плотного картона. Одна сторона «Змейки» - зеленого и красного цвета, другая – синего и желтого. • Альбом фигур (45 плоскостных, 18 цветовых, 23 объемных). Что развивает: - умение различать и называть геометрические фигуры, определять их размеры; - умение сравнивать и анализировать; - умение конструировать плоскостные и объемные фигуры; - внимание, память, пространственное и логическое мышление; - сообразительность, воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Описание: Эта головоломка не из простых! «Змейку» можно сгибать по вертикальным и диагональным линиям или перекручивать до получения нужных фигур. Сложите затейливые предметные силуэты из альбома – плоские или объемные – и придумайте свои. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.040кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

957 q
 шт. 
Прозрачный квадрат+сказка
Прозрачный квадрат+сказка   АРТ.:1401242

"""Прозрачный квадрат""+сказка Рекомендуемый возраст – 3-9 лет. Состав игры: • игра «Прозрачный квадрат»; • методическая сказка «Нетающие льдинки озера Айс, или сказка о прозрачном квадрате». Что развивает: - освоение названий и структуры геометрических фигур, их размера; - умение составлять геометрические фигуры из частей, понимание соотношения целого и части; - умение конструировать предметные силуэты путем наложения или приложения пластинок. - внимание, память, воображение, умение анализировать, сравнивать, творческие способности, речь, мелкую моторику рук. Описание: Приключения персонажей Малыша Гео и Незримки Всюся в сказке тесно соединяются с конструированием фигур по схеме и решением интеллектуальных задач. Взрослые читают сказку детям, а они по ходу сюжета выполняют задания. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.120кг. Объем: 0.000500м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

967 q
 шт. 
Прозрачная цифра
Прозрачная цифра   АРТ.:1401244

"""Прозрачная цифра"" Рекомендуемый возраст – 4-9 лет. Состав игры: • 24 прямоугольные пластинки из прозрачной пленки ПВХ (297х105 мм). На пластинках нарисованы цветные (красные, желтые, синие, зеленые) полоски в различном пространственном положении. • Бумажные карточки-трафареты с цветными (красными, желтыми, синими, зелеными) цифрами от 0 до 9 (по принципу электронной восьмерки). • Инструкция. Что развивает: - умение сортировать пластинки по цвету, количеству и пространственному расположению полосок; - умение составлять цифры от 0 до 9 по образцу и памяти; - объем и концентрацию внимания, память, умение анализировать, сравнивать; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Как играть: Ребенок накладывает пластинки друга на друга, совмещает полоски и составляет цифры сначала по образцу, потом по памяти. Конструирует из полосок на пластинках предметные силуэты. С «Прозрачной цифрой» можно играть индивидуально и вместе с друзьями (игра «Вертикальное домино»). Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.060кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'028 q
 шт. 
Теремки Воскобовича
Теремки Воскобовича   АРТ.:1401247

"""Теремки Воскобовича"" Рекомендуемый возраст – 2-8 лет. Состав игры: • 12 кубиков-теремков (70х75х60 мм, фанера, цветная пленка) с согласными буквами черного, зеленого или синего цвета. • 12 кубиков-вкладышей с гласными буквами (60х60х60 мм, плотный картон, цветная печать). • Инструкция. Что развивает: - знакомство с буквами, звуками, различение твердости-мягкости, звонкости-глухости; - составление слогов, освоение слияния звуков в слоге; - знакомство с орфографическими исключениями русского языка; - конструирование слов и простых предложений; - использование моделей гласных и согласных букв при составлении слов; - внимание, память, мышление; - мелкую моторику рук. Как играть: Ребенок конструирует слоги, вкладывая кубик в теремок; составляет слова, соединяя теремки с кубиками. Освоить орфографические исключения помогает игра «Да-Нет», составление слов – игры «Паровоз, вагончики», «Перевертыши», «Заменялки», «Переставлялки», «Дерево», «Загадалки», «Цепочки». Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.660кг. Объем: 0.005800м3. Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

12'114 q
 шт. 
Фонарики (с держателями)
Фонарики (с держателями)   АРТ.:1401248

"""Фонарики"" (с держателями) Рекомендуемый возраст – 1,5-3 лет. Состав игры: • Игровое поле (210х297 мм, фанера, цветная пленка желтого цвета, шелкография). • 10 фигур-вкладышей (фанера, пленка красного и зеленого цветов): 5 целых маленького размера (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал) и 5 составных большого размера (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал). • Альбом фигурок (22 фигуры). Что развивает: - сенсорные способности (восприятие цвета, формы, величины); - внимание, память, мышление, воображение, речь; - мелкую моторику рук, тактильно-осязательные анализаторы; - умение считать, определять количество предметов. Описание: «Фонарики» - это головоломка для самых маленьких. Малыши составляют геометрические фигуры из двух частей одного цвета. Трехлетние дети конструируют из деталей головоломки фигурки по схеме и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.240кг. Объем: 0.000600м3. Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'937 q
 шт. 
Чудо-крестики
Чудо-крестики   АРТ.:1401250

"""Чудо-крестики 1"" Рекомендуемый возраст 2-4 года Состав: • Рамка (147х208 мм, фанера, цветная пленка). • 7 фигур-вкладышей. 4 - в форме крестиков (фанера, пленка красного, синего, зеленого, желтого цветов): 1 целая и 3 составные (из двух, трех, четырех частей). Части – это геометрические фигуры: треугольник, квадрат и другие многоугольники. 3 фигуры-вкладыши – это круг и две его половины • Альбом фигурок (50 фигур). Что развивает: - сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); - умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; - внимание, память; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Описание: Ребенок складывает «крестики» из частей в рамке, на столе в виде «башни» («крестики» накладываются друг на друга), «дорожки» («крестики» прикладываются друг к другу). И самое интересное – конструирует фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.100кг. Объем: 0.000200м3. Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

933 q
 шт. 
Чудо-крестики
Чудо-крестики   АРТ.:1401251

"""Чудо-крестики 2"" Рекомендуемый возраст 4-6 лет Состав: • Рамка (210х297 мм, фанера, цветная пленка). • 7 фигур-вкладышей в форме крестиков (фанера, пленка красного, синего, зеленого, желтого, оранжевого, голубого, фиолетового цветов): 1 целая и 6 составных (из двух, трех, четырех, пяти, шести, семи частей). Части – это геометрические фигуры: квадраты, треугольники, прямоугольники, трапеция, другие многоугольники и круг. • Альбом фигурок (50 фигур). Что развивает: - сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); - умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; - внимание, память; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук; - умение определять количество предметов и порядковый номер. Описание: Ребенок складывает «крестики» из частей в рамке, на столе в виде «башни» («крестики» накладываются друг на друга), «дорожки» («крестики» прикладываются друг к другу). И самое интересное – конструирует фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.200кг. Объем: 0.000300м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'612 q
 шт. 
Читайка на шариках
Читайка на шариках   АРТ.:1401256

"""Читайка на шариках 1"" Рекомендуемый возраст 3-9 лет Состав: • 4 игровых поля (136х136 мм, плотная бумага, цветная печать) с буквенными блоками. • Инструкция Что развивает: - тренировка навыков чтения, понимание смысла прочитанного, расширение словарного запаса; - внимание, память, мышление; - мелкую моторику рук. Описание: Ребенок загибает один уголок с буквами и составляет слово. Загибает другой уголок с буквами, составляет новое слово. Таким образом, прочитывается 128 слов. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.020кг. Объем: 0.000100м3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

226 q
 шт. 
Чудо-крестики
Чудо-крестики   АРТ.:1401253

"""Чудо-крестики 3"" Рекомендуемый возраст 5-7 лет Состав: • Рамка (210х297 мм, фанера, цветная пленка). • 7 фигур-вкладышей в форме крестиков (фанера, пленка розового, малинового, салатного, бирюзового, светло-голубого, лимонного, лилового цветов): 1 целая и 6 составных (из четырех, пяти, шести, семи частей). Части – это геометрические фигуры: прямоугольники, треугольники, параллелограмм, другие многоугольники и круг, составленный их двух половинок. • Альбом фигурок (50 фигур). Что развивает: - сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); - умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; - внимание, память; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Описание: Ребенок составляет «крестики» из частей в рамке, на столе в виде «башни» («крестики» накладываются друг на друга), «дорожки» («крестики» прикладываются друг к другу). И самое интересное – конструирует фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.200кг. Объем: 0.000300м3. Возраст 5."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'771 q
 шт. 
Чудо-крестики  Ларчик
Чудо-крестики Ларчик   АРТ.:1401252

"""Чудо-крестики 2"" Ларчик Рекомендуемый возраст 4-6 лет Состав: • 7 фигур в форме крестика (фанера, цветная пленка): 1 целая и 6 составных (из двух, трех, четырех, пяти, шести, семи частей). Части – геометрические фигуры: квадраты, треугольники, прямоугольники, трапеция, другие многоугольники и круг. Они снабжены держателями и липучкой для закрепления на коврографе. • Подложка (280х380 мм, ковролин). • Альбом более 100 фигурок (темы: «Человечки», «Птицы», «Животные», «Растения», «Бабочки», «Рыцари и принцессы», «Драконы», «Ракеты», «Самолеты», «Посуда», «Одежда», «Быт»). Что развивает: - сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); - умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; - внимание, память; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Описание: Этот вариант «Чудо-крестиков» может служить для оснащения развивающей среды и использоваться для организации коллективных игр. Дети складывают «крестики» из частей, прикрепляя их к коврографу, составляют «дорожки» («крестики» прикрепляются рядом друг с другом). И самое интересное – конструируют фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.260кг. Объем: 0.000500м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

3'701 q
 шт. 
Чудо-цветик
Чудо-цветик   АРТ.:1401254

"""Чудо-цветик"" Рекомендуемый возраст – 3-7 лет. Состав игры: • Рамка (120х240 мм, фанера, цветная пленка). • 2 составные фигуры-вкладыши в форме цветка (фанера, цветная пленка). Один цветок состоит из десяти равных частей («лепестков»), второй – из четырех неравных частей («лепесток», «двудолька», «трехдолька» и «четырехдолька»). • Альбом фигурок. • Методика-сказка «Долька, Малыш Гео и тайна «Чудо-цветика». Что развивает: - освоение состава числа в пределах 10, соотношения целого и части (дробей); - умение составлять целое из частей по схематичному рисунку и собственному замыслу; - умение анализировать, сравнивать; - внимание, память; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Описание: Ребенок составляет в игровом поле или на столе цветки - «двудольки», «трехдольки», «четырехдольки», «пятидольки» и так до десяти. По схемам в альбоме складывает забавные фигурки (лошадок, бабочек, лягушек, черепах и многое другое). И, конечно, придумывает сам и составляет предметные силуэты и сюжетные картинки. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.140кг. Объем: 0.000400м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'379 q
 шт. 
Читайка на шариках
Читайка на шариках   АРТ.:1401255

"""Читайка на шариках 2"" Рекомендуемый возраст 3-9 лет Состав: • 4 игровых поля (136х136 мм, плотная бумага, цветная печать) с буквенными блоками. • Инструкция. Что развивает: - формирование интереса к чтению; - различение звонких, глухих согласных звуков; - звуковой анализ слов; - деление слов на слоги и произвольные части; - слоговое чтение; - конструирование и чтение слов, словотворчество. - внимание, память, воображение, мышление; - мелкая моторика рук. Описание: Ребенок загибает один уголок с буквами и составляет слово. Загибает другой уголок с буквами, составляет новое слово, отвечает на вопросы, выполняет задания. Таким образом, прочитывается 130 слов. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.020кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

226 q
 шт. 
Чудо-соты
Чудо-соты   АРТ.:1401257

"""Чудо-соты 1"" Рекомендуемый возраст – 4-6 лет. Состав: • Рамка (210х297 мм, фанера, цветная пленка). • 5 фигур-вкладышей в форме сот (фанера, пленка красного, желтого, синего, зеленого, оранжевого цветов): 1 целая и 4 составные (из двух, четырех и пяти частей). • Альбом фигурок (50 фигур). Что развивает: - сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); - умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; - внимание, память; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Как играть: Ребенок составляет «соты» из частей в рамке, на столе в виде «башни» («соты» накладываются друг на друга), «дорожки» («соты» прикладываются друг к другу). Самое интересное – конструирует фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.200кг. Объем: 0.000300м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'541 q
 шт. 
Игровизор+приложения
Игровизор+приложения   АРТ.:1401258

"""Игровизор""+приложения Рекомендуемый возраст: 3-9 лет Состав: «Игровизор». • «Катя, Рыжик и Рыбка» - тетрадь (297х210 мм) с заданиями, направленными на знакомство с эталонами формы, величиной, пространственными отношениями. • «Лабиринты букв. 1: гласные» - тетрадь (297х210 м) с заданиями, направленными на формирование моторного образа буквы, знакомство с гласными буквами, соотнесение их со звуками, тренировку навыков чтения. • ""Лабиринты букв. 2,3 : согласные"" - тетрадь (297х210 м) с заданиями, направленными на формирование моторного образа буквы, знакомство с согласными буквами, соотнесение их со звуками, тренировку навыков чтения. • «Лабиринты цифр. Выпуск 1: от 0 до 5» - тетрадь (297х210 мм) с заданиями, направленными на формирование моторного образа цифры, соотнесение количества и цифры, умений считать. • «Предметный мир вокруг нас» - тетрадь (297х210 мм) с заданиями, направленными на умения ориентироваться в многообразии предметного мира, знакомство с некоторыми видами деятельности человека. • Маркер для белой доски. Что развивает: - сенсорные и творческие способности; - внимание, память, операции логического мышления, воображение; - мелкую моторику рук. Описание: Листы с заданиями подкладываются под лист из пленки, ребенок маркером пишет ответы, след маркера легко удаляется бумажной салфеткой. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.280кг. Объем: 0.001000м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'852 q
 шт. 
Игровизор+ маркер
Игровизор+ маркер   АРТ.:1401259

"""Игровизор""+ маркер Рекомендуемый возраст 3-9 лет Состав: • Блокнот (210х297 мм) из двух листов. Один лист – светлый картон с названием и изображением персонажа и сетки (цветная печать), второй лист – прозрачная пленка ПВХ. Листы сброшюрованы. • Маркер для белой доски. Что развивает: - математическое, речевое развитие, экологическое образование, знакомство с предметным миром и многое другое. - внимание, память, пространственное и логическое мышление; - сообразительность, воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Описание: Листы с заданиями подкладываются под лист из пленки, ребенок маркером пишет ответы, след маркера легко удаляется бумажной салфеткой. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.020кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

595 q
 шт. 
Коврограф Ларчик (комплект + методика)
Коврограф Ларчик (комплект + методика)   АРТ.:1401260

"Коврограф ""Ларчик"" (комплект + методика) Рекомендуемый возраст 2-9 лет Состав: • Коврограф - полотно из ковролина (1х1 м), разлинованное на клетки.• «Забавные цифры» - картонные карточки с изображениями цифр от 0 до 9 в виде животных. • «Забавные буквы» - картонные карточки с изображениями 10 гласных букв русского алфавита в виде шутов-акробатов. • «Буквы, цифры, знаки»(на прозрачной основе) - 90 карточек из прозрачной пленки с изображениями гласных букв (красного цвета), согласных букв (синего и зеленого цвета), мягкого знака (зеленого цвета), твердого знака (синего цвета), цифр и арифметических знаков (желтого цвета). • «Кармашки» - набор из 10 кармашков (75х75 мм, ковролин, ПВХ) для закрепления картинок и карточек на коврографе. • «Цветные квадраты» - 10 квадратов из цветного ковролина (7 цветов радуги, белый, серый, черный) размером 75х75 мм. • «Разноцветные веревочки» - 5 прилипающих к коврографу веревочек разного цвета длиной по 1 м каждая. • «Разноцветные липучки» - 25 цветных кружков, прилипающих к коврографу; 10 зажимов для фиксации на коврографе картинок и карточек. • Методическое пособие «Ларчик», в котором описаны игровые мини-ситуации с использованием предложенных пособий. • ""Кружки, зажимы"" (25 и 10 шт.) • ""Круговерт, стрелочка"" (1 и 1 шт.) • ""Касса трёхрядная"" (1 шт.) • Пространственные карточки: ЛЕВ, ПАВЛИН, ПОНИ, ЛАНЬ (4 шт.) • Карточки отрицания (6 шт.) Что развивает: математическое, речевое развитие, экологическое образование, знакомство с предметным миром и многое другое. Описание: Коврик прикрепляется к стене, пособия располагаются на нем и далее организовываются игры по методическому пособию или придумываются самостоятельно. Наши рекомендации Отлично подходит для проведения групповых занятий Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.840кг. Объем: 0.007100м3. Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

22'984 q
 шт. 
Лепестки Ларчик (дерево, эталоны цвета)
Лепестки Ларчик (дерево, эталоны цвета)   АРТ.:1401263

"Лепестки Ларчик (дерево, эталоны цвета) Рекомендуемый возраст 2-9 лет Состав: • 8 «лепестков» (фанера, цветная пленка красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового и белого цветов) с держателями и липучкой. • Подложка (140х300 мм, ковролин). • Инструкция. Что развивает: - освоение счета, пространственного расположения и его смыслового отражения в речи; - умения считать, отсчитывать нужное количество, определять порядковый номер; - внимание, память, воображение. Описание: Дети прикрепляют «лепестки» к коврографу в виде цветка с одним, двумя, тремя и т.д. лепестками. Составляют различные ряды, складывают фигурки по собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.100кг. Объем: 0.000200м3. Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'278 q
 шт. 
Черепашки Ларчик
Черепашки Ларчик   АРТ.:1401261

"""Черепашки"" Ларчик Рекомендуемый возраст 1,5-4 лет Состав: • 21 фигурка-черепашка семи цветов радуги. • Инструкция Что развивает: - цвет, размер, количество; - внимание, воображение, мышление, память; - мелкую моторику рук. Описание: Основа крепится к стене. Дети 1,5-2 лет складывают на ковролиновой основе или на столе фигурки четырех цветов: красного, зеленого, синего, желтого. Дети 2-4 лет играют с фигурками всех цветов, выполняют задания со звездочкой (игровые задания повышенной сложности), складывают из деталей игры “Черепашки” различные образные фигурки по замыслу или по схемам в альбоме. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.220кг. Объем: 0.000500м3. Возраст 1.5."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

3'062 q
 шт. 
Фонарики Ларчик
Фонарики Ларчик   АРТ.:1401262

"""Фонарики"" Ларчик Рекомендуемый возраст 2-5 лет Состав: • 10 фигур с держателями и липучкой (фанера, пленка красного и зеленого цветов): 5 целых маленького размера (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал) и 5 составных большого размера (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал). • Подложка (280х380 мм, ковролин). • Альбом более 70 фигурок (темы: «Человечки», «Животные», «Птицы и Бабочки», «Рыбы», «Растения», «Дома», «Техника», «Разное»). Что развивает: - сенсорные способности (восприятие цвета, формы, величины); - внимание, память, мышление, воображение, речь; - мелкую моторику рук, тактильно-осязательные анализаторы; - умение считать, определять количество предметов. Описание: Этот вариант «Фонариков» может служить для оснащения развивающей среды и использоваться для организации коллективных игр. Малыши на коврографе составляют геометрические фигуры из двух частей одного цвета, выкладывают различные ряды. Трехлетние дети конструируют из деталей фигурки по схеме и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.220кг. Объем: 0.000500м3. Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

2'829 q
 шт. 
Чудо-соты  Ларчик
Чудо-соты Ларчик   АРТ.:1401264

"""Чудо-соты 1"" Ларчик Рекомендуемый возраст – 4-6 лет. Состав игры: • 5 фигур в форме соты (фанера, пленка красного, желтого, синего, зеленого, оранжевого цветов): 1 целая и 4 составные (из двух, четырех и пяти частей), снабжены держателями и липучкой для закрепления на коврографе. • Подложка (280х380 мм, ковролин). • Альбом более 100 фигурок (темы: «Человечки», «Транспорт», «Буквы», «Цифры», «Птицы», «Бабочки», «Цветы», «Светильники», «Посуда», «Быт», «Море», «Звери»). Что развивает: - сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); - умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; - внимание, память; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Как играть: Этот вариант «Чудо-сот» может служить для оснащения развивающей среды и использоваться для организации коллективных игр. Дети складывают «соты» из частей, прикрепляя их к коврографу, составляют «дорожки» («соты» прикрепляются рядом друг с другом). И самое интересное – конструируют фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.260кг. Объем: 0.000500м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

3'147 q
 шт. 
Кораблик БРЫЗГ-БРЫЗГ
Кораблик БРЫЗГ-БРЫЗГ   АРТ.:1401265

"""Кораблик БРЫЗГ-БРЫЗГ"" Рекомендуемый возраст 4-7 лет Состав: • Игровое поле из ковролина в виде корабля с прикрепленным корпусом (фанера, шелкография). На корпусе нанесены цифры – номера мачт. • 28 флажков (фанера, цветная пленка): 1 красный, 2 оранжевых, 3 желтых, 4 зеленых, 5 голубых, 6 синих, 7 фиолетовых. Флажки снабжены держателями и липучкой. • Подложка (280х380 мм, ковролин). • Инструкция. Что развивает: - внимание, память, мышление, речь; - мелкую моторику рук; - математические представления о цвете, высоте, пространственном расположении предметов, условной мерке, количестве предметов и их порядковом номере, цифровом ряде; - умение решать логико-математические задачи. Описание: Дети прикрепляют флажки к мачтам по цветам радуги (горизонтальные, вертикальные, диагональные ряды), решают логико-математические задачи на поиск флажка по признакам. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.180кг. Объем: 0.000500м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

3'677 q
 шт. 
Волшебная восьмерка
Волшебная восьмерка   АРТ.:1401267

"""Волшебная восьмерка 1"" Рекомендуемый возраст 3-7 лет Состав: • Игровое поле для конструирования одной цифры (95х180 мм, фанера, пленка, шелкография). На поле закреплена круглая резинка, нанесен рисунок восьмерки и на нем написаны слова считалки «Кохле-Охле…». • 7 двусторонних элементов-палочек (фанера, цветная пленка). С одной стороны они окрашены в цвета радуги, с другой – в любой другой цвет. • Инструкция, включающая схемы сложения цифр от 0 до 9. Что развивает: - освоение количественного счета, моторного образа цифр, пространственных отношений; - умение сравнивать, анализировать, синтезировать, проводить тактильный и оптический анализ цифр; - внимание, память; - координацию «глаз-рука»; - мелкую моторику рук. Описание: Ребенок составляет цифры от 0 до 9, подкладывая части цифр (палочки) под круглую резинку. В старшем возрасте мысленно моделирует цифры при помощи слов считалки «Кохле-Охле-Желе-Зеле-Геле-Селе-Фи». Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.040кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'007 q
 шт. 
Конструктор букв
Конструктор букв   АРТ.:1401266

"""Конструктор букв 1"" Рекомендуемый возраст 5-7 лет Состав: • Игровое поле (130х160 мм, фанера, цветная пленка) с закрепленной круглой резинкой. • 15 деталей-модулей (фанера, цветная пленка). • Схемы всех букв русского алфавита. • Методика-сказка «Филькина грамота». Что развивает: - освоение моторного образа буквы, составление букв из частей; - координацию «глаз-рука», зрительную дифференциацию; - внимание, память, умение сравнивать, анализировать, синтезировать, проводить тактильный и оптический анализ букв; - творческие способности; - мелкую моторику рук. Описание: Ребенок составляет буквы, подкладывая части (модули) под круглую резинку, решает логические игры с буквами. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.080кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 5."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'379 q
 шт. 
Волшебная восьмерка
Волшебная восьмерка   АРТ.:1401268

"""Волшебная восьмерка 2"" Рекомендуемый возраст 3-7 лет Состав: • Игровое поле для конструирования двух цифр (190х180 мм, фанера, белая пленка, шелкография). Справа закреплена круглая резинка, нанесен рисунок восьмерки и на нем написаны слова считалки «Кохле-Охле…». Слева сделаны отверстия для продевания шнурка, нанесен рисунок восьмерки и на нем написаны слова считалки «Эники-Бэники…». • Шнурок. • 14 двусторонних элементов-палочек (фанера, цветная пленка). С одной стороны они окрашены в цвета радуги, с другой – в любой другой цвет. • Инструкция, включающая схемы сложения цифр от 0 до 9. Что развивает: - освоение количественного счета, моторного образа цифр, пространственных отношений; - умение сравнивать, анализировать, синтезировать, проводить тактильный и оптический анализ цифр; - внимание, память; - координацию «глаз-рука»; - мелкую моторику рук. Описание: Ребенок составляет цифры от 0 до 9, подкладывая части цифр (палочки) под резинку или прикрепляя шнурком. В старшем возрасте мысленно моделирует цифры при помощи слов из считалки «Эники Бэники Ели Вареники Очень Голодные Веники» или «Кохле-Охле-Желе-Зеле-Геле-Селе-Фи». Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.160кг. Объем: 0.000200м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'622 q
 шт. 
Яблонька
Яблонька   АРТ.:1401270

"""Яблонька"" Рекомендуемый возраст – 3-9 лет. Состав игры: • Игровое поле (185х140 мм, фанера) в форме яблоньки с соответствующим рисунком. На поле написано слово ЯБЛОНЬКА, нарисована «звездочка» (заменитель любой буквы) и под каждым знаком закреплена кнопка. • Цветной шнурок. • Инструкция. Что развивает: - знакомство с буквами, тренировка навыков чтения, составление слов, словотворчество; - внимание, память, мышление; - координацию «глаз-рука»; - мелкую моторику рук. Как играть: Ребенок продевает шнурок сквозь отверстия, закручивает его вокруг кнопки и таким образом составляет слова из букв Я, Б, Л, О, Н, Ь, К, А. С помощью указанного в инструкции списка подбирает слова со «звездочкой» и придумывает свои слова. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.040кг. Объем: 0.000200м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

747 q
 шт. 
Снеговик
Снеговик   АРТ.:1401271

"""Снеговик"" Рекомендуемый возраст 3-9 лет Состав: • Игровое поле (235х140 мм, фанера) в форме снеговика с соответствующим рисунком. На поле написано слово СНЕГОВИК, нарисована «звездочка» (заменитель любой буквы) и под каждым знаком закреплена кнопка. • Цветной шнурок. • Инструкция. Что развивает: - знакомство с буквами, тренировка навыков чтения, составление слов, словотворчество; - внимание, память, мышление; - координацию «глаз-рука»; - мелкую моторику рук. Описание: Ребенок продевает шнурок сквозь отверстия, закручивает его вокруг кнопки и таким образом составляет слова из букв С, Н, Е, Г, О, В, И, К. С помощью указанного в инструкции списка подбирает слова со «звездочкой» и придумывает свои слова. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.080кг. Объем: 0.000200м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

757 q
 шт. 
Ромашка
Ромашка   АРТ.:1401272

"""Ромашка"" Рекомендуемый возраст 3-9 лет Состав: • Игровое поле (150х150 мм, фанера) в форме ромашки с соответствующим рисунком. На поле написано слово РОМАШКА, нарисована «звездочка» (заменитель любой буквы) и под каждым знаком закреплена кнопка. • Цветной шнурок. • Инструкция. Что развивает: - знакомство с буквами, тренировка навыков чтения, составление слов, словотворчество; - внимание, память, мышление; - координацию «глаз-рука»; - мелкую моторику рук. Описание: Ребенок продевает шнурок сквозь отверстия, закручивает его вокруг кнопки и таким образом составляет слова из букв Р, О, М, А, Ш, К, А. С помощью указанного в инструкции списка подбирает слова со «звездочкой» и придумывает свои слова. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.040кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

737 q
 шт. 
Логоформочки  (с держателями)
Логоформочки (с держателями)   АРТ.:1401273

"""Логоформочки 5"" (с держателями) Рекомендуемый возраст – 3-5 лет. Состав игры: • Игровое поле (237х318 мм, фанера, белая пленка, шелкография). • Фигуры-вкладыши с держателями (фанера, цветная пленка, шелкография): 5 эталонных (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, овал) и 20 составных фигур; подвижная линейка, части эталонных фигур. • Инструкция. Что развивает: - освоение названий и структуры геометрических фигур, пространственных отношений (верх, низ, лево, право); - составление предметных силуэтов из частей; - внимание, память, воображение; - умение сравнивать, анализировать, синтезировать; - мелкую моторику рук. Описание: Ребенок в увлекательных играх конструирует из частей эталонных фигур предметные силуэты («грибки», «качели», «бантики» и многое другое) при помощи линейки на игровом поле, на столе, по словесному диктанту. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.280кг. Объем: 0.000400м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

2'802 q
 шт. 
Логоформочки  (без держателя)
Логоформочки (без держателя)   АРТ.:1401274

Вес: 0.240кг. Объем: 0.000300м3. Возраст 3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'775 q
 шт. 
Логоформочки  (с держателями)
Логоформочки (с держателями)   АРТ.:1401275

"""Логоформочки 3"" (с держателями) Рекомендуемый возраст – 2-4 года. Состав игры: • Игровое поле (210х300 мм, фанера, белая пленка, шелкография). • Фигуры-вкладыши с держателями (фанера, цветная пленка, шелкография): 3 эталонные (круг, треугольник, квадрат) и 6 составных фигур; подвижная линейка, части эталонных фигур. • Инструкция. Что развивает: - освоение названий и структуры геометрических фигур, пространственных отношений (верх, низ, лево, право); - составление предметных силуэтов из частей; - внимание, память, воображение; - умение сравнивать, анализировать, синтезировать; - мелкую моторику рук. Как играть: Ребенок в увлекательных играх «Вершки-корешки», «Перекрестки» и «Мозаика» конструирует из частей эталонных фигур предметные силуэты («грибки», «качели», «бантики» и многое другое) на игровом поле при помощи линейки, на столе, по словесному диктанту. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.240кг. Объем: 0.000300м3. Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'947 q
 шт. 
Головоломка Чудесный круг
Головоломка Чудесный круг   АРТ.:1401277

"- Активизирует работу мозга; стимулирует взаимодействие правого и левого полушарий. - Способствует гармонизации психоэмоционального состояния. - Стимулирует развитие мышления, воображения, внимания, усидчивости, зрительно-моторной координации, интеллектуальных эмоций, мелкой моторики. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.060кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'082 q
 шт. 
Логоформочки  (без держателя)
Логоформочки (без держателя)   АРТ.:1401276

Вес: 0.300кг. Объем: 0.000400м3. Возраст 3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

2'434 q
 шт. 
Головоломка Три кольца
Головоломка Три кольца   АРТ.:1401278

"Головоломка ""Три кольца"" Игра-головоломка способствует развитию пространственного и логического мышления, сообразительности и догадки. Изготовитель: Игры Воскобовича Россия Вес: 0.040кг. Объем: 0.000100м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'082 q
 шт. 
Логические блоки Дьенеша
Логические блоки Дьенеша   АРТ.:1401290

"Возраст 3-7 лет. Материал: полиэтилен Набор логических блоков состоит из 48 объемных геометрических фигур, различающихся по цвету, форме, размеру и толщине. Таким образом, каждая фигура характеризуется четырьмя свойствами. В наборе нет даже двух фигур, одинаковых по всем свойствам. Основная цель – научить ребенка решать логические задачи на разбиение по свойствам. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'497 q
 шт. 
Поиск затонувшего клада (Альбом с заданиями № к Блокам Дьенеша)
Поиск затонувшего клада (Альбом с заданиями № к Блокам Дьенеша)   АРТ.:1401291

"Возраст 5-8 лет. Брошюра, 210 х 297 мм Альбом №1 продолжает цикл игр к дидактическому материалу «Логические блоки Дьенеша». Материал рассчитан на детей 5-8 лет. Развивает внимание, память, умение работать в коллективе, самоконтроль. Тренинг решения примеров. Игру можно использовать при проведении КВН и различных конкурсов. В эту игру можно играть дома, использовать как часть занятия в детском саду, как часть урока в 1 классе школы, и в любое время, по желанию детей (с одним листом заданий может работать 1, 2, 4, 8 человек). Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Игра Математический планшет
Игра Математический планшет   АРТ.:1401293

"Возраст 2-8 лет. Материал: полистирол Игровое поле - пластиковый планшет с выступающими колышками, расположенными с одинаковыми промежутками по горизонтали и вертикали, за которые можно цеплять входящие в набор резинки и ""рисовать фигуры"". Сетка колышков с промежутками с одной стороны игрового поля 5х5. С обратной стороны колышки расположены по окружности. Размер 15х15 см. Математический планшет - это возможность исследовательской деятельности для ребенка, содействие его психосенсомоторному когнитивному (познавательному) развитию, а также развитию творческих способностей. А это означает – развитие тонкой моторики, дифференцированного восприятия, сенсомоторной памяти, усвоение обобщенных знаний и способов действия. Развитие воображения будет способствовать получению творческих результатов во всех видах деятельности и обеспечит полноценную готовность к школьному обучению и дальнейшие успехи в школе. Новый дизайн пособия (два в одном) расширяет обучающие возможности планшета (знакомство с часами, деление целого на части). Эти планшеты могут прочно соединяться между собой. Объединённые планшеты удобны для совместных игр детей, а также для игр в семье. Математические планшеты устойчивы, их можно складывать ""стопочкой"", что обеспечивает удобство хранения. Мы надеемся, что Вам и ребёнку будет интересно играть с нашим пособием и Вы по достоинству оцените его развивающие возможности. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

862 q
 шт. 
Маленькие логики  (альбом с заданиями)
Маленькие логики (альбом с заданиями)   АРТ.:1401294

"Возраст 3-4 года. Брошюра, 210 х 297 мм Альбом «Маленькие логики 2» состоит из развивающих образовательных игр на основе логических блоков Дьенеша и является продолжением первого игрового альбома серии «Маленькие логики». Развивающие образовательные игры в альбомах разработаны с постепенным усложнением. Новое логическое содержание появляется по мере освоения предыдущего. Например, в первом альбоме «Маленькие логики» развивающие образовательные игры основаны на выделении одного-двух признаков (логического компонента игры или образовательной составляющей): форма, цвет и форма, цвет, размер. Второй альбом «Маленькие логики 2» продолжает освоение детьми предпосылок логического мышления. Каждый лист (игровое поле) – это отдельная развивающая образовательная игра. Игры в альбоме основаны на выделении двух-трех признаков (логических компонентов игры): форма и размер; форма, размер и цвет; цвет и размер, толщина, толщина и цвет. Игры в альбоме «Маленькие логики 2» сопровождаются короткими стихами и физкультминутками с целью поддержания интереса ребенка к содержанию игры и обеспечения необходимой двигательной активности. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

676 q
 шт. 
Времена года (альбом заданий)
Времена года (альбом заданий)   АРТ.:1401296

"Возраст 4-8 лет. Альбом 210 х 297 мм Развивающая игра «Времена года на математическом планшете» продолжает серию игр к Математическому планшету. Игровые задания, связанные с временами года, подобраны так, чтобы опыт ребёнка, его наблюдения обобщались, расширялись, возникло понимание причинно-следствен-ных связей в природе. И, конечно, чтобы с помощью взрослого возникало умение наблюдать, сравнивать, что является одним из условий развития связной речи, яркой и образной. В нашем игровом альбоме «Времена года на математическом планшете» позитивная среда для этого создана рисунками художницы Татьяны Андреевой и подборкой стихов, пословиц и поговорок, загадок о временах года. Впервые в этом альбоме мы ввели задания с использованием современных педагогических технологий: мнемотехники, моделирования, ТРИЗ. Для запоминания стихотворений, пословиц, поговорок, небольших рассказов мы использовали, так называемые мнемодорожки с опорными картинками, позволяющие запомнить логическую последовательность образов. Метод наглядного моделирования позволяет ребёнку зрительно представить абстрактное понятие время, получить представление о его последовательности и единицах измерения (См. «Круглый год» на второй стороне планшета). В нашем альбоме Вы встретите «Путешествие яблоньки по временам года, творческую страницу, где используются приёмы ТРИЗ (теории решения изобретательских задач). Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Учись читать Грамота на математическом планшете Тетрадь
Учись читать Грамота на математическом планшете Тетрадь   АРТ.:1401298



* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

419 q
 шт. 
Учись читать Грамота на математическом планшете Тетрадь
Учись читать Грамота на математическом планшете Тетрадь   АРТ.:1401295



* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

419 q
 шт. 
Игра Давай вместе поиграем (заданиями к Блокам Дьенеша)
Игра Давай вместе поиграем (заданиями к Блокам Дьенеша)   АРТ.:1401299

"Возраст 3-7 лет. Материал: картон Выпускаемый набор содержит: 9 комплектов логических фигур, плоский вариант блоков Дьенеша (для работы с подгруппой детей); 2 комплекта карточек с символами свойств; 1 комплект логических кубиков. Эти материалы необходимы всем педагогам, использующим в своей работе игры и упражнения с блоками Дьенеша. В описании раскрыты возможности использования их не только как дополнительного материала к блокам Дьенеша, но и для самостоятельных игр(20 игр), а также показаны возможные пути придумывания игр с детьми. Кроме того в комплект входят иллюстрированный вспомогательный материал для изготовления игр с блоками Дьенеша и логическими фигурами (для игр с подгруппой детей желательно иметь 2 набора блоков Дьенеша). В методических советах описано более 20 игр, разделение по возрастам условно: все зависит от уровня индивидуального развития ребенка, его игрового опыта Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'105 q
 шт. 
Праздник в стране блоков (Альбом с заданиями № к Блокам Дьенеша)
Праздник в стране блоков (Альбом с заданиями № к Блокам Дьенеша)   АРТ.:1401300

"Возраст 5-8 лет. Брошюра, 210 х 297 мм Альбом №2 «Праздник в стране блоков» продолжает цикл игр к дидактическому материалу «Логические блоки Дьенеша». Материал рассчитан на детей 5-8 лет. Развивает внимание, память, умение работать в коллективе, самоконтроль. Тренинг решения примеров. Игру можно использовать при проведении КВН и различных конкурсов. В эту игру можно играть дома, использовать как часть занятия в детском саду, как часть урока в 1 классе школы, и в любое время, по желанию детей (с одним листом заданий может работать 1, 2, 4, 8 человек). Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 5."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Спасатели приходят на помощь (Альбом с заданиями № к Блокам Дьенеша)
Спасатели приходят на помощь (Альбом с заданиями № к Блокам Дьенеша)   АРТ.:1401301

"Возраст 5-8 года. Брошюра, 210 х 297 мм Игра альбома №3 «Спасатели приходят на помощь» как и все игры этой серии, развивают интеллектуальные способности у детей: логическое мышление, смекалку и сообразительность, внимание и память; помогают в освоении детьми шифровки и расшифровки информации, заданной в цифрах, буквах или знаках-символах. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 5."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Для самых маленьких (Альбом с заданиями №  к Блокам Дьенеша)
Для самых маленьких (Альбом с заданиями № к Блокам Дьенеша)   АРТ.:1401302

"Возраст 2-3 года. Брошюра, 210 х 297 мм Взрослые стараются создать малышу 2-х - 3-х лет все условия для его успешного умственного развития. А фундамент этого развития и начало сенсорной культуры закладывается именно в этом возрасте. Ребенок познает окружающий мир, выявляет свойство предметов -цвет, форму, размер, и вот тут-то логические блоки Дьенеша очень помогут ему в этом. Накладывая цветные блоки на цветное изображение в альбоме, Ваш ребенок сможет неоднократно испытать радость созидателя, наблюдая, как под его руками плоскостное изображение превращается в объемные предметы. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Маленькие логики (альбом с заданиями)
Маленькие логики (альбом с заданиями)   АРТ.:1401303

"Возраст 2-3 года. Брошюра, 210 х 297 мм Игровой альбом «Маленькие логики» разработан для детей 2-3-х лет и представлен играми, способствующими развитию предпосылок логического мышления. Логическое мышление, начинает формироваться только к старшему дошкольному возрасту (5-7 лет). Поэтому, мы знакомим малышей с некоторыми основными понятиями, которые будут способствовать развитию логического мышления в дальнейшем. В процессе игр, представленных в альбоме, дети приобретают: - представление о форме (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), цвете (красный, желтый, синий) и размере (большие и маленькие) фигур; - расширяют речевой запас (активный и пассивный) за счет слов: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, красный, желтый, синий, большой, маленький; выражений: «все красные (синие, желтые)», «все большие (маленькие)», «все квадратные (круглые, прямоугольные, треугольные)», «все круглые синие», «все треугольные красные», «такой же круглый и красный», «такой же прямоугольный и синий» и др. - умения группировки по одному признаку: форме; понимание смысла выражения «такой же по форме»; - умения группировки одновременно по двум признакам: цвету и форме; понимание смысла выражения «такой же по цвету и форме»; - внимательность, сообразительность, положительный эмоциональный настрой на познавательную деятельность, предпосылки к развитию логического мышления; - умения ориентировки в пространстве (на плоскости листа). Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Лепим нелепицы (альбом заданий)
Лепим нелепицы (альбом заданий)   АРТ.:1401304

"Возраст с 4-х лет. Брошюра, 210 х 297 мм Альбом ""Лепим нелепицы"" является составной частью игрового методического комплекса к дидактическому материалу ""Логические блоки Дьенеша"". ""Лепим нелепицы"" - это игры с небылицами. Почему дети так любят небылицы? У К. И. Чуковского находим ответ: "".Ребенок играет не только камешками, кубиками, куклами, но и мыслями."" Как и в любой игре, в игре словами для ребенка главное - упражнение приобретенных сил, своеобразная проверка новых знаний (""бывает - не бывает""), свобода обращения со словом. При создании игрового альбома мы ставили цель сделать ребенка активным участником игры, а использование дидактического материала ""Логические блоки Дьенеша"" позволило создать условия для формирования элементов сенсорной культуры, освоения знаковой культуры. А пятый год жизни - наиболее благоприятный период для этого. Мы надеемся, что альбом ""Лепим нелепицы"" будет интересен и более старшим детям. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Вместе весело играть (альбом заданий)
Вместе весело играть (альбом заданий)   АРТ.:1401305

"Возраст 2-3 года. Альбом, 210 х 297 мм В новом альбоме Вы найдёте развивающие игры и упражнения с широко известными дидактическими материалами – логическими блоками Дьенеша и цветными счётными палочками Кюизенера. Во всём мире эти дидактические материалы используются для развития: сенсорной культуры, логики, знаковой культуры, памяти, внимания, воображения, речи, творческих способностей. Отличительной особенностью этого альбома является использование в конструировании одновременно двух дидактических материалов ( блоков и палочек ). Большое внимание уделяется развитию речи ребёнка. С этой целью используется пальчиковая гимнастика (согласование слов и движения), речевые игры, художественное слово. В альбоме есть также задания математического характера, творческие и исследовательские. Мы надеемся, что каждая страница альбома подарит ребёнку радость общения с Вами, восторг познания, гордость открытия: - Я сам! Я могу! А содержательное общение взрослых с детьми – основа воспитания и развития малыша. Для игры Вам понадобятся: 1 коробка логических блоков Дьенеша и 1 коробка цветных счётных палочек Кюизенера. Игры с этими материалами будут содействовать развитию Вашего ребёнка на протяжении всего дошкольного возраста. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Для самых маленьких  (Альбом с заданиями к блокам Дьенеша)
Для самых маленьких (Альбом с заданиями к блокам Дьенеша)   АРТ.:1401306

"Возраст 2-3 года. Брошюра, 210 х 297 мм Взрослые стараются создать малышу 2-х - 3-х лет все условия для его успешного умственного развития. А фундамент этого развития и начало сенсорной культуры закладывается именно в этом возрасте. Ребенок познает окружающий мир, выявляет свойство предметов -цвет, форму, размер, и вот тут-то логические блоки Дьенеша очень помогут ему в этом. Накладывая цветные блоки на цветное изображение в альбоме, Ваш ребенок сможет неоднократно испытать радость созидателя, наблюдая, как под его руками плоскостное изображение превращается в объемные предметы. Данный альбом является продолжением первого альбома Блоки Дьенеша для самых маленьких. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
На золотом крыльце: (набор игр к палочкам Кюизенера)
На золотом крыльце: (набор игр к палочкам Кюизенера)   АРТ.:1401307

"Возраст 3-5 лет. Материал: картон Набор игр с цветными счетными палочками Кюизенера. В состав набора входят два блока иллюстративного материала к играм и упражнениям. 1 блок для детей 3-5 лет, 2 блок для детей 5-9 лет. Методические советы по использованию комплекта. Комплект поможет Вам сформировать у детей представление о числе, содействовать развитию восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения. Цвет, число, величина, ориентирование на плоскости, творчество и многое другое. Практический опыт показывает, что использование игр с цветными счетными палочками Кюизенера способствует успешности обучения ребенка в школе по математике. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'264 q
 шт. 
Дом с колокольчиком (альбом-игра к палочкам Кюизенера)
Дом с колокольчиком (альбом-игра к палочкам Кюизенера)   АРТ.:1401308

"Возраст 3-5 лет. Материал: картон Уважаемые родители и педагоги! Мы надеемся, что ваши дети уже знакомы с дидактическим материалом «Цветные счетные палочки Кюизенера» и играми из учебно-методического комплекса к ним. Это «Волшебные дорожки», «На золотом крыльце…», «Кростики», «Посудная лавка». Наш новый альбом с играми «Дом с колокольчиком» будет содействовать интеллектуально-творческому развитию детей: • Развитию памяти; • Умению концентрировать внимание; • Развитию воображения; • Освоению элементов художественного конструирования; • Освоению пространственных отношений. В альбоме «Дом с колокольчиком» ребенок встретится с любимыми героями сказок. В этом доме очень любят встречаться герои разных сказок. Сегодня в нем собрались и Красная Шапочка, и Серый Волк, и Дюймовочка, и Буратино и многие другие. Всех их надо «оживить», а для этого возьмем набор ""Цветных счетных палочек Кюизенера"" и начнем играть. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Цветные счетные палочки (Кюизенера)
Цветные счетные палочки (Кюизенера)   АРТ.:1401309

"Возраст 3-7 лет. Материал: полиэтилен Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной. С математической точки зрения палочки это множество, на котором легко обнаруживаются отношения эквивалентности и порядка. В этом множестве скрыты многочисленные математические ситуации. Цвет и величина, моделируя число, подводят детей к пониманию различных абстрактных понятий, возникающих в мышлении ребенка естественно как результат его самостоятельной практической деятельности. Использование «чисел в цвете» позволяет одновременно развить у детей представление о числе на основе счета и измерения. К выводу, что число появляется на основе счета и измерения, дети приходят на базе практической деятельности, в результате разнообразных упражнений. С помощью цветных палочек детей также легко подвести к осознанию отношений больше - меньше, больше – меньше на…, научить делить целое на части и измерять объекты условными мерками, поупражнять в запоминании состава чисел из единиц и меньших чисел, подойти вплотную к сложению, умножению, вычитанию и делению чисел. Кроме этого, играя с палочками, дети осваивают такие понятия как «левое», «длинное», «между», «каждый», «одна из…», «какой-нибудь», «быть одного и того же цвета», «быть не голубого цвета», «иметь одинаковую длину» и др. Комплект состоит из 116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и форм. Наименьшая призма имеет длину 10 мм и является кубом. Выбор цвета преследует цель облегчить использование комплекта. Палочки 2,4,8 образуют «красную семью», 3,6,9 – «синюю семью». «Семейство желтых» составляют 5 и 10. Подбор палочек в одно семейство (класс) происходит не случайно, а связан с определенным соотношением их по величине. Например, в семейство красных входят числа кратные двум и т.д. В каждом из наборов действует правило: чем больше длина палочки, тем больше значение того числа, которое она выражает. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'497 q
 шт. 
Кростики Посудная лавка
Кростики Посудная лавка   АРТ.:1401311

"Возраст 5 - 8 лет. Игра-сканворд к цветным счетным палочкам Кюизенера, 30 стр. Игра «Посудная лавка» продолжает серию игр с международным дидактическим материалом «Цветные счетные палочки Кюизенера». «Посудная лавка» - это три игры в одной, направленные на развитие интеллектуально-творческих способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста. В эту игру может играть как один ребенок, так и группа детей (10-15 человек). На наш взгляд этот игровой материал будет способствовать: развитию речи, памяти, внимания; различению цвета, размера; умению сравнивать, работать по схеме, считать и отсчитывать, ориентироваться на плоскости, переносить на схему свои собственные проекты; знакомству с симметрией, с цифрами; умению добиваться результата и развитию самостоятельности. Все эти качества чрезвычайно важны в жизни. А для детей игра – возможность быть успешным (задания разной степени сложности), сотрудничать с другими детьми и взрослыми, конструировать, сочинять и использовать результаты конструирования в дальнейшей игре. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

781 q
 шт. 
Демонстрационный материал к блокам Дьенеша и палочкам Кюизенера
Демонстрационный материал к блокам Дьенеша и палочкам Кюизенера   АРТ.:1401312

"Возраст 2-7 лет. Новое методическое пособие: «Демонстрационный материал» Он позволяет педагогу проводить занятия с Блоками Дьенеша и Палочками Кюизенера с подгруппой детей. Состав пособия: демонстрационный материал к Логическим блокам Дьенеша. демонстрационный материал к счетным палочкам Кюизенера. фрагменты занятий и использованием иллюстративного материала, диагностический материал. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

788 q
 шт. 
Страна блоков и палоч
Страна блоков и палоч   АРТ.:1401313

"Возраст 4-7 лет. В комплекте игр “Страна блоков и палочек” используются широко известные педагогам и родителям современные международные дидактические материалы – логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера. Предлагаемые нами игры – сюжетно-дидактические, то есть игры, в которых есть сюжет. Слово “дидактические” подчеркивает их обучающий характер. На протяжении многих веков педагоги с успехом использовали уникальнейший инструмент – детскую игру – в целях образования детей. Сюжетно-дидактическая игра, с одной стороны, дает ребенку степень свободы в развитии сюжета, делая процесс игры более увлекательным, а образовательный результат планируется педагогом. Во многих играх комплекта “Страна блоков и палочек” впервые одновременно используются оба игровых материала, что, на наш взгляд, создает дополнительные возможности для развития творческого воображения у детей. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

788 q
 шт. 
Вошебные дорожки (альбом-игра)
Вошебные дорожки (альбом-игра)   АРТ.:1401315

"Возраст 2-3 года. Материал: картон Мы предлагаем дополнение к набору цветных счетных палочек Кюизенера наш альбом «ВОЛШЕБНЫЕ ДОРОЖКИ». Этот материал предоставляет ребенку большие возможности для исследований: различения цвета, размера, количества, подводит детей к пониманию различных абстрактных понятий, таких как число, отношение, порядок следования, счет, измерение, мерка и др. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Соты Кайе
Соты Кайе   АРТ.:1401317

"Возраст 3-11 лет. Развивающая система игрушек и игр изобретателя В.А. Кайе Состав игры: • Набор состоит из 84 объемных элементов. Элемент имеет форму шестигранника - 21 вариант рисунков, по 4 штуки каждого. На лицевой стороне – мозаичный рисунок, оборотная сторона – однотонная. • Методические рекомендации с вариантами примеров и заданий Что набор дает ребенку? • Набор формирует творческое, объемно-пространственное и ассоциативное мышление, сенсомоторные координации. • Помогает развивать фантазию, воображение, глазомер, архитектурно-художественный вкус, творческое начало, индивидуальность в сочетании с умением работать в творческом коллективе сверстников. • Способствует формированию таких качеств, как аккуратность, сосредоточенность, усидчивость, терпение. • Способствует осмысленному восприятию внешнего мира, ориентации на плоскости и в пространстве, развитию чувства гармонии, композиции, пропорции, симметрии и асимметрии, формы и красоты. • Позволяет проводить занятия в области геометрии, математики и логики, игры с замещением, а также использовать набор в качестве крупной мозаики и домино. • Ценным качеством набора является то, что его можно использовать, как материал для проектного конструирования и экспериментирования в области детского дизайна, т.е. художественного конструирования. Играющий может экспериментировать и изобретать композиции, применяя одинаковые или разные по рисунку и цвету элементы, имеющиеся в наборе. Эта особенность детской деятельности программируется универсальными свойствами примененной формы элементов, которые позволяют располагать их особым образом на плоскости по отношению друг к другу Набор предназначен для формирования у детей конструктивной деятельности, в процессе которой происходит интеллектуальное развитие ребенка, в том числе его способности к техническому и архитектурному творчеству. В то же время набор позволяет ставить перед ребенком и чисто дидактические задачи: сборка композиций по заданию взрослого или по примеру, приведенному в этом методическом пособии. Можно применять в игре сомасштабные игрушки и предметы, проводить конкурсы и соревнования, применять набор в режиссерских играх детей, Набор пригодится в группах продленного дня детского сада или школы, в коррекционной и госпитальной педагогике, в реабилитационной практике, для проблемных детей, детей-инвалидов. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'227 q
 шт. 
Чудо кубики (альбом-игра)
Чудо кубики (альбом-игра)   АРТ.:1401323

"Возраст 2-5 года. Брошюра, 210 х 297 мм Альбом-игра «Чудо-кубики» предназначен для первоначального знакомства ребенка 2-5 лет с - кубиками «Сложи узор». В альбом включены игровые задания, практически апробированные в индивидуальной и коллективной работе с детьми. Кубики на схемах нарисованы в масштабе 1:1, что является необходимым условием для работы с детьми младшего дошкольного возраста и позволяет ребенку моделировать изображение методом наложения. Альбом научит дифференцировать и сравнивать предметы по размеру (большой - маленький, высокий - низкий, длинный – короткий, широкий – узкий), преобразовывать изображение и воссоздавать из частей целый образ. В процессе игры дети тренируют навыки счета, конструктивные способности, учатся ориентироваться в пространстве и во времени, развивают внимание, логическое мышление, воображение, память, мелкую моторику и речь. Регулярные игры-занятия незаметно воспитают такие важные качества личности ребенка как усидчивость, самостоятельность, научат ребенка мыслить творчески. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

737 q
 шт. 
Вошебный поясок
Вошебный поясок   АРТ.:1401319

"Возраст 4-8 лет. Материал: пластмасса, картон Это версия известной во всем мире игры «ДА-НЕТКА» для детей 4-8 лет. Думающие родители и педагоги оказываются перед проблемой, как научить ребенка правильно задавать вопросы, чтобы из ответов получить исчерпывающую информацию о предмете, понимание происходящего. Предлагаемая нами версия - учит точно задавать вопросы и попутно развивает другие интеллектуальные умения: наблюдать, видеть проблему, выдвигать гипотезу, давать определения понятиям, сравнивать, структурировать, классифицировать, наблюдать, делать выводы, доказывать и защищать идеи. Состав: поясок с десятью кармашками, 50 тематических карточек, прищепки, липучка. Методические рекомендации, а также описание игр для работы с «пояском». Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

892 q
 шт. 
Кубики Сложи узор
Кубики Сложи узор   АРТ.:1401322

"Возраст 2,5-7 года. Материал: полистирол или картон. Игра состоит из 16 кубиков, грани которых окрашены в четыре цвета (красный, желтый, синий, белый) определенным образом. С помощью этой игры можно развить у ребенка пространственное воображение, аккуратность, внимание, графические способности, а также умение анализировать, синтезировать, комбинировать. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'710 q
 шт. 
Чудо кубики- (альбом-игра)
Чудо кубики- (альбом-игра)   АРТ.:1401324

"Возраст 4-8 года. Брошюра, 210 х 297 мм Продолжить игры с кубиками «Сложи узор» вам поможет альбом «Чудо-кубики-2», предназначенный для индивидуальной и групповой работы с детьми 4-8 лет, освоивших задания из альбома «Чудо-кубики» для малышей. В этом альбоме мы предлагаем вашему вниманию 62 новых, интересных рисунка и дополнительные задания к ним. Рисунки-схемы в этом альбоме четырех уровней сложности, они достаточно разнообразны, и каждый ребенок найдет задание по силам. Задачки 4-го уровня – настоящие головоломки. Игровые задания, предложенные в альбоме, способствуют развитию у ребенка внимания, памяти, мышления, творческого воображения, графических навыков и навыков самоконтроля, что станет крепким фундаментом для подготовки к школе и всему дальнейшему обучению. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

737 q
 шт. 
Сложи узор для малышей (альбом-игра)
Сложи узор для малышей (альбом-игра)   АРТ.:1401325

"Возраст 2-3 года. Брошюра, 210 х 297 мм «Сложи узор» - одна из популярных в нашей стране развивающих игр - описана в системе развития и воспитания детей дошкольного возраста супругами Никитиными. Это игра многофункциональная, развивающая пространственное, логическое и творческое мышление, внимание и память, воображение. Для самого первого знакомства с кубиками «Сложи узор» мы предлагаем вашему вниманию альбом «Сложи узор для малышей». Этот альбом предназначен для игр с детьми двух-трёх лет. Простые задания-схемы и веселые картинки помогут малышам развиваться, играя. Регулярные занятия будут способствовать развитию внимания, зрительного восприятия, мышления, воображения, а также помогут воспитанию усидчивости и самостоятельности. В альбоме даны задания первого уровня сложности: кубики на схемах нарисованы в масштабе 1:1, границы прорисованы, что является необходимым условием для первоначального знакомства с игрой. Каждую схему сопровождает веселый рисунок. У малышей наглядно-образное мышление, поэтому схемы в этом альбоме «оживают», и кубики превращаются в рыбок, цветочки, паучков, звездочки и т.д., что делает занятие увлекательным. Задания в альбоме расположены в порядке возрастания сложности, поэтому советуем делать их по порядку. Для удобства использования листы необходимо разрезать по пунктирным линиям. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

737 q
 шт. 
Кубики УНИКУБ (в коробке)
Кубики УНИКУБ (в коробке)   АРТ.:1401326

"Возраст 2,5-12 лет. Материал: полистирол Игра состоит из 27 кубиков, окрашенных в желтый, красный, синий цвета и собранных в куб по определенной схеме. Задания в “Уникубе” трудные, и требуют от ребенка больших затрат времени и сил, но они расположены в порядке возрастания сложности и это поможет ребенку развить пространственное мышление, научить аккуратности и предусмотрительности, привить навыки точности. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

2'035 q
 шт. 
Кубики Хамелеон
Кубики Хамелеон   АРТ.:1401327

"Возраст 4-8 лет. Материал: полистирол Игра состоит из 12 кубиков. Все кубики одинаковы, у каждого три грани, сходящиеся в одной вершине – окрашены одним цветом (синим), а три следующие – другим цветом (желтым). Это та игра, с которой начинается понимание азов черчения. После ХАМЕЛЕОНА можно перейти к УНИКУБУ, но миновать эту игру нельзя, особенно если ребенку 6-7 лет и у него недостаточно развито образное мышление, умение осуществлять комбинаторные действия. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

957 q
 шт. 
Кубики для Всех-Собирайка (в сумочке)
Кубики для Всех-Собирайка (в сумочке)   АРТ.:1401328

"Возраст 3-7 лет. Материал: полиэтилен №2-""Собирайка""-состоит из шести фигур, склеенных из четырёх кубиков похожих на букву ""Г"", и одного ""уголка"". Кубики для всех - это занимательные игры для детей от 2,5 лет и старше. Они развивают внимание, память (особенно зрительную), комбинаторные способности, пространственное представление и воображение, логическое мышление, смекалку и сообразительность. Игры интересны ребёнку тем, что он, неожиданно для себя, создаёт конструкцию, автором которой и является. Из элементов разной конфигурации можно составлять модели как на плоскости, так и в объёме. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

788 q
 шт. 
Кубики для Всех-Уголки(в сумочке)
Кубики для Всех-Уголки(в сумочке)   АРТ.:1401329

"Возраст 2,5-12 лет. Материал: полиэтилен Самое простое соединение кубиков в играх №1 ""Уголки"" - девять элементов, каждый из которых склеен из трёх одинаковых кубиков в уголок). Кубики для всех - это занимательные игры для детей от 2,5 лет и старше. Они развивают внимание, память (особенно зрительную), комбинаторные способности, пространственное представление и воображение, логическое мышление, смекалку и сообразительность. Игры интересны ребёнку тем, что он, неожиданно для себя, создаёт конструкцию, автором которой и является. Из элементов разной конфигурации можно составлять модели как на плоскости, так и в объёме. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

788 q
 шт. 
Кубики для Всех-Загадка(в сумочке)
Кубики для Всех-Загадка(в сумочке)   АРТ.:1401330

"Возраст 3-12 лет. Материал: полиэтилен Кубики сома - знаменитая головоломка, изобретенная датчанином Питером Хейном - известным ученым, дизайнером, поэтом и художником. В нашей стране головоломка впервые появилась под именем ""Кубики для всех""(Логические кубики) в 60-е годы. Методику использования ""Кубиков для всех"" с целью развития способностей детей в разное время разрабатывали Н.П.Линькова (60-е годы), Б.П.Никитин, З.А.Михайлова (70-80-е годы). Корвет выпускает пять вариантов игры различные по сложности (методика Михайловой З.А, Никитина Б.П.): №1 Уголки, №2 Собирайка, № 3 Эврика, № 4 Фантазия, №5 Загадка. Самое сложное соединение отдельных кубиков в игре №5 Загадка - состоит из семи неправильных (отличных от параллелепипедов) трёхмерных фигур, составленных из трёх или четырёх одинаковых кубиков, соединённых гранями. Общее число кубиков в головоломке двадцать семь. Замечательно то, что из элементов каждого набора можно сложить куб 3х3х3 и много тысяч красивых фигур. Кубики для всех - это первые занимательные логические игры для детей от 2,5-3 лет и старше. Построение заданных и создание новых фигур развивают внимание, память (особенно зрительную), комбинаторные способности, пространственное представление и воображение, логическое мышление, смекалку и сообразительность. Игры интересны ребёнку тем, что он, неожиданно для себя, создаёт конструкцию, автором которой и является. Из элементов разной конфигурации можно составлять модели, как на плоскости, так и в объёме. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

788 q
 шт. 
Кубики для всех-Эврика
Кубики для всех-Эврика   АРТ.:1401331

"Возраст 3-7 лет. Материал: полиэтилен Описание: В состав каждой игры входят 27 отдельных кубиков, соединённых между собой определенным образом, в результате чего получаются фигуры разной конфигурации. Вариант №3 состоит из восьми фигур: пять «уголков», две фигуры похожих на букву «Г» и одна фигура похожая на букву «Т». Из набора фигур можно сложить огромное количество красивых построек, а самая главная задача игры: сложить куб 3х3х3 разными способами. Последовательность предлагаемых задач в инструкции условна. Вариант игры Эврика, как и все логические кубики развивают пространственное мышление, воображение, память (особенно зрительную), творческие способности, смекалку и сообразительность. Выпускается пять вариантов игры различные по сложности. Их можно приобрести, как отдельно каждый вариант, так и в наборе из пяти разных вариантов кубиков. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

788 q
 шт. 
Кубики для всех - Логические кубики (набор  кубов)
Кубики для всех - Логические кубики (набор кубов)   АРТ.:1401332

"Возраст 3-15 лет. Материал: полиэтилен Наборы кубиков для всех под названиями: №1– Уголки, №2 – Собирайка, №3 – Эврика, №4 – Фантазия, №5 – Загадка. Инструкции к кубикам 4 шт: Уголки (№1) + Собирайка (№2) - Универсальная инструкция 2 в 1, Эврика (№3), Фантазия (№4), Загадка (№5) Описание: Логические кубики (Кубики для всех) – это первые занимательные игры для детей от 2,5 – 3х лет – своеобразная «умственная гимнастика». Построение заданных и создание новых фигур развивают пространственное мышление, воображение, память (особенно зрительную), творческие способности, комбинаторные способности, пространственное представление и воображение, логическое мышление, смекалку и сообразительность. Постоянный пальчиковый контакт с кубиками способствует развитию мелкой моторики, стимулирует речевые центры. Набор Логические кубики из 5-ти вариантов: Уголки, Собирайка, Эврика, Фантазия, Загадка являются более сложным и увлекательным занятием, чем игры с обычными кубиками. Развивающие игры – вовсе не эликсир талантливости, но мощный стимул развития сообразительности и изобретательности. Кубики для всех доставят Вам приятные минуты совместного общения, сделают условия развития ребенка богаче и разнообразнее. Желаем творческих успехов детям и взрослым! Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

3'272 q
 шт. 
Н Сложи квадрат БПНикитин  уровень (макси)
Н Сложи квадрат БПНикитин уровень (макси)   АРТ.:1401507

1 уровень сложности - для детей 2-4 лет. В набор входит: планшет с выемками для квадратов (31,5*24см) и 12 разрезных квадратов (6*6см) Материал - крашеная фанера (6мм) Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей: треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! Изготовитель: SmileDECOR Россия, г. Новосибирск Вес: 0.406кг. Объем: 0.000700м3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'301 q
 шт. 
Н Сложи квадрат БПНикитин  уровень (макси)
Н Сложи квадрат БПНикитин уровень (макси)   АРТ.:1401510

2 уровень сложности - для детей 4-6 лет. В набор входит: планшет с выемками для квадратов (31,5*24см) и 12 разрезных квадратов (6*6см) Материал - крашеная фанера (6мм) Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей: треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! Изготовитель: SmileDECOR Россия, г. Новосибирск Вес: 0.387кг. Объем: 0.000700м3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'301 q
 шт. 
Н Сложи квадрат БПНикитин  уровень (макси)
Н Сложи квадрат БПНикитин уровень (макси)   АРТ.:1401509

3 уровень сложности - для детей 6-7 лет. В набор входит: планшет с выемками для квадратов (31,5*24см) и 12 разрезных квадратов (6*6см) Материал - крашеная фанера (6мм) Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей: треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! Популярная игра, которая на самом деле может надолго заинтересовать ребенка. Изготовитель: SmileDECOR Россия, г. Новосибирск Вес: 0.384кг. Объем: 0.000700м3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'301 q
 шт. 
Н Сложи квадрат БПНикитин ур (мини)
Н Сложи квадрат БПНикитин ур (мини)   АРТ.:1401520

В набор входит: 2 планшета с выемками для квадратов и 12 разрезных квадратов (6*6см) Материал - крашеная фанера (3мм) Отличительная черта от исполнения МАКСИ - квадраты тоньше и упакована игра более компактно (2 планшета) Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! 1 уровень сложности - для детей 2-4 лет. Изготовитель: SmileDECOR Россия, г. Новосибирск Вес: 0.198кг. Объем: 0.000300м3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'109 q
 шт. 
Н Дроби ( уровень)
Н Дроби ( уровень)   АРТ.:1401522

"Размер планшета: 31,5 см*24 см Материал: фанера, 6 мм Игра для тренировки навыков устного счета и усвоения понятий ""часть"" и ""целое"". В наборе - 4 круга. Один круг - целый, остальные поделены на части: на две, на три, на четыре. ""Пользуясь в игре целым кругом и его частями"" - считал Никитин, - малыши приобретают и многие представления о дробях, об их соотношениях, хотя школа отодвигает почему-то их усвоение на 5-6 лет - к 3-4-му классу"". В игре ""Дроби Никитина"" нет четкого чередования заданий, как в других играх. Каждый раз все части надо высыпать на стол или на пол, а потом - снова уложить кружками в рамки. В этом случае Никитин определяет первую задачу: а)высыпать дроби на стол или на пол б) перевернуть их окрашенной стороной вверх в) разложить дроби кучками так, чтобы собрать вместе одинаково окрашенные г) сложить из каждой кучки кружок одного цвета д) уложить кружки в рамки. Примерные игры (по рекомендациям Б.П.Никитина) 1. Как называются части кружков (""зеленая четвертушка"", ""желтая половинка"", одна вторая, одна треть, одна четвертая); 2. Укладывание в ряд по одной части всех цветов: а) по порядку: первой положи самую большую часть, затем поменьше и меньше, и так до самой маленькой, чтобы каждая следующая была меньше предыдущих. б) уложи рядом такие же части, но стопкой. Внизу положи самую большую, а вверху - самую маленькую; 3. Какая часть больше: одна пятая или одна четвертая? Накладываем меньшую часть на большую и делаем выводы; 4. Сколько частей помещается? Сколько четвертых частей помещается на одной половине? Во сколько раз одна вторая больше одной четвертой? Какие части и сколько поместится точно на одной трети, а на половине? Во сколько раз одна шестая меньше одной третьей? Можно ли из частей разного цвета сложить целый круг? Какие части надо для этого взять? Изготовитель: SmileDECOR Россия, г. Новосибирск Вес: 0.385кг. Объем: 0.000700м3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'058 q
 шт. 
Н Сложи квадрат БПНикитин ур (мини)
Н Сложи квадрат БПНикитин ур (мини)   АРТ.:1401521

В набор входит: 2 планшета с выемками для квадратов и 12 разрезных квадратов (6*6см) Материал - крашеная фанера (3мм) Отличительная черта от исполнения МАКСИ - квадраты тоньше и упакована игра более компактно (2 планшета). Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! 2 уровень сложности - для детей 4-5 лет. Изготовитель: SmileDECOR Россия, г. Новосибирск Вес: 0.188кг. Объем: 0.000300м3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'109 q
 шт. 
Н Сложи квадрат БПНикитин ур (мини)
Н Сложи квадрат БПНикитин ур (мини)   АРТ.:1401523

В набор входит: 2 планшета с выемками для квадратов и 12 разрезных квадратов (6*6см) Материал - крашеная фанера (3мм) Отличительная черта от исполнения МАКСИ - квадраты тоньше и упакована игра более компактно (2 планшета) Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! 3 уровень сложности - для детей 6-7 лет. Изготовитель: SmileDECOR Россия, г. Новосибирск Вес: 0.189кг. Объем: 0.000300м3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'109 q
 шт. 
Н Дроби ( уровень)
Н Дроби ( уровень)   АРТ.:1401524

"Размер планшета: 31,5 см*24 см Материал: фанера, 6 мм Игра для тренировки навыков устного счета и усвоения понятий ""часть"" и ""целое"". В наборе - 4 круга. Круги поделены на части: на пять, на шесть, на семь, на восемь. ""Пользуясь в игре целым кругом и его частями"" - считал Никитин, - малыши приобретают и многие представления о дробях, об их соотношениях, хотя школа отодвигает почему-то их усвоение на 5-6 лет - к 3-4-му классу"". В игре ""Дроби Никитина"" нет четкого чередования заданий, как в других играх. Каждый раз все части надо высыпать на стол или на пол, а потом - снова уложить кружками в рамки. В этом случае Никитин определяет первую задачу: а)высыпать дроби на стол или на пол б) перевернуть их окрашенной стороной вверх в) разложить дроби кучками так, чтобы собрать вместе одинаково окрашенные г) сложить из каждой кучки кружок одного цвета д) уложить кружки в рамки. Примерные игры (по рекомендациям Б.П.Никитина) 1. Как называются части кружков (""зеленая четвертушка"", ""желтая половинка"", одна вторая, одна треть, одна четвертая); 2. Укладывание в ряд по одной части всех цветов: а) по порядку: первой положи самую большую часть, затем поменьше и меньше, и так до самой маленькой, чтобы каждая следующая была меньше предыдущих. б) уложи рядом такие же части, но стопкой. Внизу положи самую большую, а вверху - самую маленькую; 3. Какая часть больше: одна пятая или одна четвертая? Накладываем меньшую часть на большую и делаем выводы; 4. Сколько частей помещается? Сколько четвертых частей помещается на одной половине? Во сколько раз одна вторая больше одной четвертой? Какие части и сколько поместится точно на одной трети, а на половине? Во сколько раз одна шестая меньше одной третьей? Можно ли из частей разного цвета сложить целый круг? Какие части надо для этого взять? Изготовитель: SmileDECOR Россия, г. Новосибирск Вес: 0.401кг. Объем: 0.000700м3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

1'058 q
 шт. 
Н Дроби (деревянная коробка)
Н Дроби (деревянная коробка)   АРТ.:1401525

"Материал: фанера, 6 мм. Упаковка: деревянная коробка. Игра для тренировки навыков устного счета и усвоения понятий ""часть"" и ""целое"". В наборе - 12 кругов, поделенных на части. Один круг - целый, остальные поделены на части: на две, на три, на четыре, на пять, на шесть и так до двенадцати. Отверстия в рамках - сквозные. ""Пользуясь в игре целым кругом и его частями"" - считал Никитин, - малыши приобретают и многие представления о дробях, об их соотношениях, хотя школа отодвигает почему-то их усвоение на 5-6 лет - к 3-4-му классу"". В игре ""Дроби Никитина"" нет четкого чередования заданий, как в других играх. Каждый раз все части надо высыпать на стол или на пол, а потом - снова уложить кружками в рамки. В этом случае Никитин определяет первую задачу: а)высыпать дроби на стол или на пол б) перевернуть их окрашенной стороной вверх в) разложить дроби кучками так, чтобы собрать вместе одинаково окрашенные г) сложить из каждой кучки кружок одного цвета д) уложить кружки в рамки. Примерные игры (по рекомендациям Б.П.Никитина) 1. Как называются части кружков (""зеленая четвертушка"", ""желтая половинка"", одна вторая, одна треть, одна четвертая); 2. Укладывание в ряд по одной части всех цветов: а) по порядку: первой положи самую большую часть, затем поменьше и меньше, и так до самой маленькой, чтобы каждая следующая была меньше предыдущих. б) уложи рядом такие же части, но стопкой. Внизу положи самую большую, а вверху - самую маленькую; 3. Какая часть больше: одна пятая или одна четвертая? Накладываем меньшую часть на большую и делаем выводы; 4. Сколько частей помещается? Сколько четвертых частей помещается на одной половине? Во сколько раз одна вторая больше одной четвертой? Какие части и сколько поместится точно на одной трети, а на половине? Во сколько раз одна шестая меньше одной третьей? Можно ли из частей разного цвета сложить целый круг? Какие части надо для этого взять? Изготовитель: SmileDECOR Россия, г. Новосибирск Вес: 0.945кг. Объем: 0.001900м3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

3'157 q
 шт. 
картинок для обучения письму, чтению, рисованию
картинок для обучения письму, чтению, рисованию   АРТ.:1401676

"В комплекте: 120 больших (133х133) и такое же количество маленьких (50х50) картонных карточек с силуэтными изображениями и названиями животных, два листа картона форматом А3 для отработки алгоритма каллиграфического письма, описание. Упаковка: папка форматом А3. Пособие поможет научиться чтению целым словом без запинаний и спотыканий, распознаванию основных типов шрифтов, укреплению руки через обводки элементов букв, надписей, силуэтов, рисованию по клеточкам. На лицевой стороне карточек силуэтные изображения животных, рыб, птиц, насекомых и соответствующие им надписи заглавными печатными буквами. На оборотной — названия даны заглавными и строчными печатными буквами, прописью (чтобы дети быстрее к разным формам букв привыкали). В надписях слова разбиты на склады, чёрным выделен ударный склад. Изображения даны в неискаженном, нестилизованном виде и без ненужных сейчас деталей второго плана. Силуэтные картинки необычны для восприятия и тем интересны детям. Будучи своеобразным художественным приемом, силуэт содержит в себе все признаки графического символа: фронтальную плоскость изображения; мгновенную узнаваемость; простоту; отсутствие второстепенных, отвлекающих внимание деталей; выразительный контур; низкий горизонт; плотную массу и высокий контраст. Написание трудных слов проверяется автоматически (в наборе есть карточки со словами, которые могут стать проверочными). Совсем необязательно акцентировать внимание на очевидных вещах, в памяти остается естественный, сам собой разумеющийся алгоритм! Дайте малышам большие картинки поразглядывать, обратите внимание на надписи с той и другой их стороны. Вот ГУСЬ. ГУ под ударением, протяжно говорится, тянется, чёрным написано. А это УТКА. У под ударением. Вот ЛЕБЕДЬ. ЛЕ под ударением, говорится «лебить», а пишется «ле-бе-дь», потому что «ле-бе-ди», «ле-бё-ду-ш-ка». Вот БЫК, БЫ под ударением. Предъявите 5-6 карточек несколько раз той и другой стороной — и с удивлением обнаружите, что трёхлетки, а то и двухлетки, начинают находить заказываемые вами слова только по надписям. Заглавные, строчные буквы, пропись, разбивка слов на склады, выделение ударных чёрным ребят нисколько не смущают. Обучение чтению по складам проходит намного быстрее, чем по буквам или слогам. Набор игр и упражнений с использованием карточек весьма разнообразен и описан в методическом руководстве. Ребята со временем разберутся, что одно и то же слово на обратной стороне карточки даётся в четырёх обличьях, присмотрятся к разным шрифтам, заглавным, строчным буквам, к прописи, научатся их соотносить. На листах с алфавитом исписанной шариковой ручкой можно потренироваться в обводках прописных букв. Сначала слева направо в указанных направлениях обводим зелёное, потом, в той же последовательности, чёрное. Выполнив упражнение несколько раз, попробуем (карандашом сначала) написать букву на листке бумаги. Цвет печатных букв на алфавитных листах не случаен: Голубые — Г — Гласные, Синие — С — Согласные, Зелёные — З — Знаки (твёрдый и мягкий). Большие карточки можно закладывать в прозрачную папку-карман и обводить надписи ручкой. Размер букв таков, что не будет вызывать напряжения зрения даже у дошкольников. Автор: Зайцев Н. А. Издательство: ООО Методики Н.Зайцева, Санкт-Петербург, 2004–2018 г. Вес: 0.900кг. Объем: 0.002000м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

4'942 q
 шт. 
Кубики Зайцева Русский язык (картон, собранные)
Кубики Зайцева Русский язык (картон, собранные)   АРТ.:1401675

"Учебное пособие. Комплект для дома, группы, класса. В состав комплекта входит: 6 картонных листов таблиц формата В2 (520х720мм);. 4 листа таблиц формата B3 (360х520мм);. 61 картонный кубик (50х50мм и 60х60мм);. аудиодиск (CD);. Учебник для родителей, воспитателей, учителей (128 стр., цветная печать). «Кубики Зайцева» — пособие для обучения чтению с двух лет и может использоваться в семье, детском саду и школе. Методика даёт хорошие результаты в работе с детьми, имеющими диагнозы ЗПР, ОНР, ММД, алалия, аутизм, а также со слабовидящими, слабослышащими и глухими. Пособие может использоваться при обучении детей и взрослых, для которых русский язык не является родным. Обучение ведется на основе аналитико-синтетического метода с использованием складовых блоков и проходит в виде веселой и увлекательной игры, в ходе которой дошкольники успевают начать читать раньше, чем забава прискучит. Буквы на кубиках и в таблицах такого размера, что хорошо видны и с десяти метров, — важно, чтобы с самого начала дети не испытывали никаких напряжений зрения. Таблицы располагаются на стене, нижний их край на высоте 165-170 см от пола, — во избежание нарушений осанки нужно почаще работать стоя, с поднятой головой. Под таблицами полка в три доски, чтобы на ней слова из кубиков составлять. Кубики различаются по цвету («золотые», «железные», «деревянные», белые с зелёными знаками препинания), объёму (большие, маленькие, двойные), весу (заполняются железками и деревяшками, имеющимися в комплекте), по звучанию наполнителя, раздающемуся при их встряхивании. Цель — обеспечить непроизвольное, быстрое, надёжное запоминание. Письмо указкой по клеточкам таблиц подключает ещё и «память тела»: сверху, снизу, слева, посредине или справа нужные буквы расположены? Разыскивая книги на полках, мы не только их цвет, толщину, высоту припоминаем, но и местоположение: ноги сами куда нужно переступают, рука тянется, голова поворачивается. И только в последнюю секунду фокусируется взгляд. В аудиозаписи столбики и строчки таблиц, алфавит, под аккомпанемент баяна и балалайки, распеваются на 35 популярных, народных в основном, мелодий. Ритмичное проговаривание, а ещё лучше пропевание с музыкальным сопровождением — мощное средство воздействия на память. «Побочные» результаты, сопровождающие процесс выхода в чтение: появляются навыки грамотного письма,. выправляются логопедические недостатки,. речь становится чище и отчётливей, благодаря постоянному проговариванию и пропеванию складов,. быстро расширяется словарный запас,. формируется логическое мышление,. развивается способность самостоятельно работать, умение добывать нужные знания. Методика является природосообразной и здоровьесберегающей. Ребята не только не теряют в результате обучения здоровья, но и зафиксированы случаи исправления уже имеющихся недостатков (улучшение зрения, выправление начинающегося сколиоза). Многолетняя практика преподавателей, работающих по методикам Зайцева, позволяет привести статистику по срокам обучения детей разного возраста (при условии проведения занятий по 30-60 минут 2 раза в неделю): двух-трёхлетки начинают читать в течение 6-9 месяцев,. четырёхлетки — через 16 занятий,. пятилетки — через 5-10 занятий,. шестилетки — через 4-6 занятий. Взрослые иностранцы, не знающие ни одной русской буквы, на первом занятии минут через 30-40 начинают составлять из кубиков слова, произносимые преподавателем, а через некоторое время уже и прочитывать их. Достигните ли вы таких результатов или даже превзойдёте их, будет зависеть от точности соблюдения методических рекомендаций, изложенных в «Учебнике». Автор: Зайцев Н. А. Издательство: ООО Методики Н.Зайцева, Санкт-Петербург. Вес: 3.100кг. Объем: 0.019100м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

22'173 q
 шт. 
Скороговорки Чистоговорки
Скороговорки Чистоговорки   АРТ.:1401678

"В комплекте: 8 картонных листов формата B3 (364х515), аудиодиск CD, описание. Вакуумная упаковка (формат B4). Скороговорки с выделенными ударными складами и разбивкой на короткие строчки прочитываются с большей лёгкостью, помогают не только подчистить речь, но и улучшить технику чтения. Аудиозапись выполнена в двух темпах: сравнительно медленном и быстром. Чтецы: Заслуженные артисты РФ Валентин Морозов, Людмила Благова. Скороговорки (чистоговорки) словарь определяет как «Специально подобранные фразы с трудно произносимым подбором звуков, быстро проговариваемые шуточные прибаутки». У всех народов, наверно, такие есть. У англичан tongue twisters называются, а одна из самых популярных похожа на нашу Шла Саша по шоссе и сосала сушку: She sells sea shells by the seashore. Скороговорки давно используются преподавателями сценической речи, фонопедами, фониатрами, логопедами, школьными учителями в качестве упражнений при работе над чистотой, чёткостью, быстротой, интонациями, темпом речи. Учебный и коррекционный потенциал почти изустного жанра находил бы более широкое и эффективное применение, окажись в руках пользователей более-менее внятное, удобное пособие с приличным количеством скороговорок и их аудиозаписью в исполнении мастеров речи. Такое мы и пытались сделать, позаботившись, прежде всего, о самых маленьких, начинающих чтецах. Девять листов пособия размещаются на стене: четыре слева, титульный посредине, четыре справа. Ни страниц, как в книге, переворачивать не надо, ни кнопок, как в компьютере, нажимать. По фронту — более трёх метров — порядочное число учащихся может разместиться. Титульный лист делит текст на две части. Первая — скороговорки с номерами 1-67, вторая — 68-101 и «Словарик». Шрифт достаточно велик, чтобы текст читался с полутора-двух метров, а то и с большего расстояния. Сидеть не обязательно, можно работать стоя, переходя с места на место, подбирая наиболее удобную для обозрения позицию. У каждого она своя: ближе, дальше, левее, правее. Это немаловажно для снятия напряжений зрения и негативных последствий длительного пребывания в сидячем положении. Если отвлёкся, нужное место в тексте помогают найти обозначенные в нём номера скороговорок, которые ещё и называют дикторы. Для дополнительной ориентировки в начале, конце и после каждой десятой скороговорки в плакатах «рассажены» сороки, славящиеся у русских скоростью своего «говорения»; в аудиозаписи в соответствующих местах сделаны музыкальные отбивки. Ударные склады, выделенные в словах чёрным цветом, также призваны облегчать восприятие: они видны ещё до начала произнесения предстоящих слов, заранее предупреждают: чёрные склады произноси отчётливей и дольше, чем безударные зелёные. Автор: Зайцев Н. А. Издательство: НОУДО Методики Н.Зайцева, Санкт-Петербург, 2009 г. Вес: 0.500кг. Объем: 0.000800м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

3'228 q
 шт. 
Платоновы тела
Платоновы тела   АРТ.:1401679

"В состав комплекта входит: 140 пластмассовых деталей конструктора. Брошюра, ф. А5, 32 стр., цв. печать. В разнообразной игровой деятельности дети познакомятся с правильными многогранниками, научатся собирать их из конструкционных элементов — равносторонних треугольников (104 шт.), квадратов (12 шт.), пятиугольников (24 шт.). Упражнения и игры предполагают сборку множества плоских и объёмных фигур, служат развитию математических представлений, пространственного видения и, что особенно важно для старших дошкольников и младших школьников, навыков счёта - не просто в пределах десятка, а с выходом в сотню и далее. На уроках геометрии пособие тоже пригодится. С деталями конструктора в руках легче знакомиться с понятиями: многоугольники, их стороны, вершины, плоские углы; многогранники, их грани, рёбра, вершины, углы между плоскостями, многогранные углы, развёртки фигур, площадь поверхности, объём тела. Вес: 0.700кг. Объем: 0.002300м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

4'969 q
 шт. 
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан   АРТ.:1401680

"В комплекте: кубик-трансформер 80х80 мм, 43 картонные карточки, методическое руководство. Пособие «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан» предназначено для обучения различению двенадцати цветов, их названиям; счёту от 1 до 12; навыкам чтения дошкольников в семье и детских садах. Умение различать и называть цвета – важный шаг в развитии ребёнка. Традиционные детсадовские программы предполагают, что в три года дети должны знать 4 цвета, в четыре – 6, в пять – 10, в шесть – 11–12 цветов. Попробуйте изучать не по два–три цвета в год, а сразу все 12 параллельно. Проверено опытом — дело пойдёт намного быстрее и веселее. Годовалому ребёнку уже можно рассказывать, что снег – белый, трава – зелёная, апельсин – оранжевый, лимон – жёлтый, асфальт – серый; это чёрный карандаш, а это – фиолетовый; помидоры – красные; сегодня небо голубое… У тебя два шарфика – один синий, а другой жёлтый. И т. п. В три года дети проявляют устойчивый интереск буквам, цифрам, счёту. Считать до двенадцати будем учиться, переводя пальчики из клеточки в клеточку на гранях кубика-трансформера. Названия цветов, в порядке КРАСНЫЙ, ОРАНЖЕВЫЙ, ЖЁЛТЫЙ, ЗЕЛЁНЫЙ, ГОЛУБОЙ, СИНИЙ, ФИОЛЕТОВЫЙ, КОРИЧНЕВЫЙ, РОЗОВЫЙ, ЧЁРНЫЙ, СЕРЫЙ, БЕЛЫЙ, прочитаем (почти что сами) на других трёх гранях. Инициалы этих цветов найдём в словах предложения: Каждый Отличник Желает Знать, Где Сидят Фазаны, Куропатки, Рябчики, Чижики, Совы, Бакланы (коробка, карточки, трансформер). В комплекте 43 карточки, 25 из них с картинками. Поучимся узнавать их по лицевой, потом и оборотной стороне (со словами). Весьма полезное упражнение для детей, начинающих читать. – Это кто? – Охотник! – Правильно. Перевернув карточку: – Какое интересное слово: говорится ахотник, а пишется охотник, хо под ударением. Картинку получает тот, кто ответил первым. А если ребёнок один? Ответил правильно – получает карточку, не ответил – прочитать слово поможет наставник: о-хо-т-ни-к. – А это? – Фазан! – Правильно, за под ударением. А это кто такие? – Чижики! – Получай карточку. – Какой это цвет? – Зелёный. Показывая оборотную сторону карточки: – Говорится зилёный, а пишется зелёный, потому что зелень. И т. д. Через два-три занятия та же игра в обратном исполнении: наставник показывает детям карточку стороной, на которой написано слово. — Кто это? — Отличник! — Говорится атличник, а пишется отличник. Приставка от-. Получай карточку. Отличники охотятся на птиц только с биноклем или фотоаппаратом. Особенно те, кто занимается в биологических кружках: в походы ходят , изучают природу и животный мир. А здесь что написано? — Цвета радуги. — Получай карточку. А это что за цвет? — Серо-буро-малиновый в крапинку. Эту карточку ребята давно уж приметили и рассмотрели: серый цвет на картинке, бурый, малиновый, белые крапинки; название цвета самое длинное, в две строчки. — А это что? — Шесть! — На, получай шестёрку. — А это? — Семь! — Получай семёрку. Потренировавшись в узнавании и прочитывании слов, не сопровождаемых картинками, сможем «писать» (т. е. карточками выкладывать) диктанты двух видов: с картинками и без. Для первого диктанта – «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан» – отберём 7 карточек. Первое слово «отгадать» нетрудно: каждое предложение начинается с заглавной буквы. «Охотника» по картинке узнаем, «фазана» тоже, к нему и ещё подсказка есть: в конце предложения должно быть слово с точкой. Остаётся только обнаружить и в нужном порядке расположить «желает», «знать», «где», «сидит». То же и с остальными тремя диктантами. Посложнее будет заключительное упражнение. Все карточки, картинками вниз, на столе. Дети составляют те же тексты, выбирая нужные слова не из 7, 12, 13, 11 карточек, а из 43. В группе можно устраивать личные и командные соревнования: за сколько времени я (мы) напишу (напишем) первый диктант? второй? третий? Дома придётся состязаться с самим собой, устанавливая личные рекорды. Можно и родителей привлекать, родственников, знакомых: а вы за сколько секунд вот такой диктантик напишете? РЕКОМЕНДАЦИИ: • Не забывайте обращать внимание на ударные склады, выделенные в словах чёрным цветом, и на правописание: говорится ряпчики, а пишется рябчики, потому что они в рябинку, рябые. И проч. • Интонации и паузы устной речи обозначаются на письме знаками препинания. При объяснении правил их употребления обращайте внимание именно на интонирование и паузы разной продолжительности: утвердительная интонация (.), вопросительная (?), восклицательная (!), пауза перед перечислением (:), интонация перечисления (,), уточнения (,). • Детям непременно захочется узнать, как устроен трансформер. Могут испортить его (разодрать). Во избежание неприятностей подыщите 8 любых, не особенно нужных, но одинаковых по размеру кубиков. Поразглядывав трансформер, сделайте подобный, соединяя кубики кусочками изоленты или медицинского лейкопластыря. Предъявите конструкцию детям. Пусть попробуют сами сделать такой же. Ещё и своими картинками или фотографиями могут обклеить. Автор: Зайцев Н. А. Издательство: НОУДО Методики Н.Зайцева, Санкт-Петербург, 2012 г. Вес: 0.260кг. Объем: 0.000300м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

2'721 q
 шт. 
Орнамент
Орнамент   АРТ.:1401681

"«Орнамент» — пособие для дошкольников и школьников. В комплекте: 256 геометрических разноцветных элементов;. таблица ф.А3;. методическое руководство (ф.А4, 16 стр., цв.печать). Изготовлено из шестимиллиметровой фанеры. Упаковка: деревянная коробка (340?240?84 мм). «Орнамент» познакомит детей с тридцатью геометрическими фигурами. Изображения и названия фигур собраны в таблицу, размещаемую на стене. Фигуры используются для внутренних и наружных обводок с последующим заштриховыванием или закрашиванием. Из них собираются ритмические цепочки, гирлянды, орнаменты (ковры, паркеты, витражи). Ставя фигуры на ребро, можно выстраивать различные сооружения. Все фигуры — «перевертыши»: желтого цвета, например, с одной стороны и черного с другой. Половина фигур — рамки, половина — вкладыши. Учебное пособие развивает художественное воображение, чутьё. Автор: Зайцев Н. А. Издательство: НОУДО Методики Н.Зайцева. Производитель: ООО ГРАТ. Вес: 2.500кг. Объем: 0.006900м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

19'638 q
 шт. 
Счетные палочки Зайцева
Счетные палочки Зайцева   АРТ.:1401682

"В состав комплекта входит: 20 деревянных брусочков (12,5х12,5х125 мм). Специализированная доска с 20-ю направляющими пазами (300x600 мм). Лист с «купюрами», методическое руководство. Вакуумная упаковка. В наборе 20 деревянных брусочков 12,5х12,5х125 мм. Даже годовалым детишкам приятно с ними повозиться. Чуть позже наставники (родители, старшие дети, воспитатели, учителя) покажут, что брусочки можно выложить в линию (2, 5 м), «змейкой», разложить наподобие железнодорожных шпал с рельсами поверху; 10 палочек сдвинуть в квадрат (12,5 х 12,5 см), а 20 в прямоугольник (12, 5 х 25 см); выкладывать из них крестики, треугольники, звёзды и прочие фигуры; «солнышко» с восемью, двенадцатью («часики»), шестнадцатью, двадцатью лучами. «Башню» выстроить в 10 этажей: две параллельно расставленные палочки вдоль, на них две поперёк и дальше вверх. Если в группе или классе 2-3 комплекта «Счётных палочек» («СП»), можете быть уверены — появятся башни и в 20, и в 30 этажей. Игр, связанных со «строительством», дети сами напридумывают. Окажись рядом кубики, наши брусочки пойдут в дело в качестве опор, перекрытий, дорог. Известны сотни занимательных игр, задач, головоломок со спичками. Которых детям ни в коем случае в руки давать нельзя: «Спички детям не игрушка!» А если их нашими палочками заменить? Тогда с удовольствием даже взрослые поиграют, а то им, с толстыми пальцами да ослабленным зрением, спички уже трудновато передвигать. Не будем, однако, забывать, что палочки ещё и для приобретения и укрепления счётных навыков предназначены. С пересчётом 10, 20 палочек, сложением-вычитанием в этих пределах наставники и без методических рекомендаций справятся, любой второклассник здесь может быть малышам консультантом. Задача наша такая: побыстрее выйти в действия с большими числами, не засиживаясь в скучных малых. 5+4, 8+7, 11-3 и проч. многократно повторятся и закрепятся в примерах вроде 65+34, 128+47, 81-53 и т. п. Автор: Зайцев Н. А. Издательство: НОУДО Методики Н.Зайцева, Санкт-Петербург. Вес: 1.400кг. Объем: 0.003600м3. Возраст 3."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

14'162 q
 шт. 
Дорожные знаки
Дорожные знаки   АРТ.:1401683

"Пособие «Дорожные знаки для детей и взрослых» предназначено: для мальчиков и девочек, которые, когда вырастут, хотят сами водить машину; для иностранных студентов, рабочих и специалистов, изучающих русский язык; для всех, кто готовится к экзамену по правилам дорожного движения. В комплекте: 252 картонных карточки 90х90 мм,. 8 картонных таблиц с дорожными знаками ф. А2,. описание 16 стр. Упаковка: папка форматом А3. Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки, воспитатели и учителя! Каждый день наши дети, пока ещё вместе с нами, участвуют в дорожном движении. Но пройдёт немного времени и они станут самостоятельными его участниками: пешеходами, пассажирами, водителями. Интенсивность движения растёт, ориентироваться в таких условиях непросто. Ежегодно на дорогах города и области гибнут десятки детей, более тысячи получают серьёзные травмы. Сегодня очень важно знакомиться с Правилами движения и безопасного поведения на дороге прямо с дошкольного возраста. Данное пособие поможет малышам не только укрепить навыки чтения, но освоить ещё и новую для них азбуку — дорожные знаки. Пусть они поскорее станут их помощниками на дорогах. Старайтесь и сами быть для детей примером безопасного поведения. В добрый путь! Начальник Управления ГИБДД ГУВД г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области С. И. Бугров «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ» «Дорожные знаки» продолжают серию авторских работ с картинками и текстами, помогающими укреплять навыки чтения на уровне слова, словосочетания, а теперь и предложения. Всё больше становится дошкольников, начинающих читать в возрасте четырёх-пяти-шести лет. К книгам многих допускать ещё рано: шрифт мелковат, глаза напрягать надо, да и осанка пострадать может. Картинки с крупными надписями, подобранные по темам, больше им подходят. Шрифт на оборотах карточек достаточно велик, чтобы разбирать слова с расстояния полутора-трёх метров. Тексты в таблицах и на карточках набраны зелёным и чёрным шрифтом. Детям, начинающим читать, иностранным студентам, рабочим и специалистам, приезжающим в Россию и осваивающим русский язык, гораздо легче прочитывать слова с выделенными чёрным цветом ударными складами. Представляемый дидактический материал по изучению знаков дорожного движения — прекрасное средство для укрепления навыков чтения, развития речи, мышления, расширения словаря ребёнка, основа для общения учителя с классом, родителей с детьми, старших школьников с младшими. В некоторых школах уже заводят факультативный курс «Автодело». Изучать его можно с первого и хоть по последний класс. С автомобилем дружат и физика с химией, и математика, черчение, механика, электроника, даже биология с экологией. Но начинать нужно непременно с дорожных знаков. И вот почему. Погибших и раненых на дорогах год от года становится всё больше, не всякая война такой урон наносит. Водители правила нарушают, безмоторные граждане точнёхонько на знак Движение пешеходов запрещено перебежать норовят. Уважение к правилам вмиг не воспитаешь, с детства надо начинать. Методическими стишками про светофор да пятью-шестью картинками с дорожными знаками детской любознательности не удовлетворишь, интереса к теме не привьёшь. Дорожные знаки давно уже стали частью окружающей среды, и видят их дети чаще, чем волков, медведей, зайчиков, белочек, овец, коров, кур, уток, петухов, не говоря уж о львах, тиграх, слонах и страусах. «Разве можно детям такое количество карточек и сложных таблиц давать?» — беспокоятся методисты начальной школы, не говоря уж о дошкольных. «А сто пород динозавров можно?» — хочется спросить. Проверяли, и не мы одни, работу на детях. Даже едва умеющих читать дошколят количество карточек и «сложность» таблиц не смущают. Наоборот. В восторг приходят, узнав, что перед ними все вообще дорожные знаки, какие только бывают. Не пугают же их географические карты на стенах, информации в которых в сотни раз больше. Дети разглядывают таблицы, перебирают карточки, читают надписи на оборотах. В такой благоприятной обстановке легче затевать рекомендуемые программами беседы о правилах перехода улиц и перекрёстков, обязанностях пешеходов и пассажиров, сигналах светофора, предупреждающих и запрещающих знаках и т. п. Предлагаемые 20 видов работы опробованы на практике. Конечно же, родители, воспитатели, учителя, преподаватели русского как иностранного новые упражнения и игры придумают. Автор: Зайцев Н. А. Издательство: НОУДО Методики Н. Зайцева, Санкт-Петербург, 2012 Вес: 1.300кг. Объем: 0.001300м3. Возраст 5."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

4'546 q
 шт. 
Кто вокруг меня живёт? Что вокруг меня растёт?
Кто вокруг меня живёт? Что вокруг меня растёт?   АРТ.:1401685

В комплекте: 180 картонных карточек 132х132 мм,. 180 картонных карточек 51х62 мм,. описание. Упаковка: папка форматом А3. Учебное пособие. Комплект для дома, группы, класса В пособии «Кто вокруг меня живёт. Что вокруг меня растёт» 180 больших карточек и столько же маленьких, с теми же, что и на больших, картинками и словами. Использование в работе с детьми, начинающими читать, картинок с названиями давно известный приём. Наша добавка к нему — крупный шрифт, разбивка слова на склады, выделение ударного склада чёрным цветом, что, конечно же, облегчает восприятие и прочитывание слова. На обратной стороне большой карточки нет картинки, зато слово представлено в трёх шрифтах. Первый, такой же как и на лицевой стороне, традиционно используется для знакомства с буквами, самостоятельного прочитывания первых слов и небольших текстов. С двумя другими шрифтами ребята скоро в книгах встретятся. А пока пусть присматриваются, сличают буквы в разных шрифтах по сходству и различию, чтобы потом в недоумение не приходить. Предлагаемые в описании 20 видов работы успешно опробованы на практике. Автор: Зайцев Н. А. Издательство: ООО Методики Н. Зайцева, Санкт-Петербург, 2015 Вес: 1.340кг. Объем: 0.000200м3. Возраст 3.5.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

4'833 q
 шт. 
Тысяча и еще
Тысяча и еще   АРТ.:1401684

"В состав комплекта входит: числовая лента;. 100 карточек;. 8 таблиц (515х728 мм);. три пары разновеликих кубиков;. лента «Часики»;. методическое руководство (ф. А4, 40 стр., цв. печать). При заявляемом разнообразии методических школ, принципиальности направлений и даже философий, декларируемой свежести и неожиданности подходов, нерушимым местом нынешних начальных матeматичeских прoграмм, вытекающих из них пoсoбий и учeбникoв, является oбщая устанoвка на oдин и мнoгo, мнoгoлeтнee сидeниe в пяткe и, наконец, в дeсяткe. Приходит трехлeтка в дeтский сад. Егo, растoпырив пальцы, тестируют: Скoлькo? Пять, – oтвeчаeт. Да нe пять, а мнoгo! – сердится тетя, потому что программа, которую она обязана выполнять, не предполагает подобной изощренности детского ума. Великий московский ученый Венгер столбик закопал и надпись написал: Десяток – предел для четырехлетнего ребенка. И за столбик нe ходи. Что явилось основанием для столь категорического утверждения – неизвестно. Каждый ребёнок годам к четырём несметное количество раз слышал названия разных чисел: с мамой, чуть на свет появился, считали пальчики, с папой – ступеньки, вагоны, отмеряли сто шагов на дороге. Ребёнок знает номер дома, квартиры, своего телефона, бабушкиного. Взрослые постоянно говорят о ценах, размерах зарплат, пенсий, выплат за квартиру, газ, электричество. По телевизору числа не только называют, но и показывают в записи: время, температуру, телефоны. Многие четырёхлетки умеют считать до ста, пятилетки до тысячи и более: родители, в отличие от детсадовских и школьных методистов, давно поняли, что счёту (равно как и чтению) не только можно, но и нужно обучать ещё до школы. По предлагаемой методике трех-четырехлетки знакомятся сразу с первой сотней, находят любое число на числовой ленте, к пяти годам решают задачи и примеры на сложение и вычитание в пределах не менее ста, знакомятся с умножением и делением, выучивают таблицу умножения, учатся прочитывать и записывать многозначные числа, знают названия геометрических фигур, получают представление о многогранниках и, естественно, идут дальше. С лентой «Часики» научимся время по часам определять, с дробями познакомимся, острыми, прямыми, тупыми углами и их градусными мерами. Автор: Зайцев Н. А. Издательство: НОУДО Методики Н.Зайцева, Санкт-Петербург. 2011–2017 г. Вес: 1.400кг. Объем: 0.005200м3. Возраст 4."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

10'917 q
 шт. 
Удивляйка
Удивляйка   АРТ.:1402142

"Возраст 2-3 года. Материал: картон, 295х215 мм. Серия игр «Дружим с блоками Дьенеша». Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера. «Удивляйка 1» - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров. «Удивляйка 2» - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров. Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

446 q
 шт. 
Удивляйка
Удивляйка   АРТ.:1402144

"Возраст 2-3 года. Материал: картон, 295х215 мм. Серия игр «Дружим с блоками Дьенеша». Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера. ""Удивляйка 1"" - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров. ""Удивляйка 22 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров. ""Удивляйка 3"" - 4 квадрата и 2 круга, делённые на части. Эта игра позволяет закрепить полученные умения и ставит новые задачи: освоение отношений между частью и целым, составление целого из частей. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

446 q
 шт. 
Удивляйка
Удивляйка   АРТ.:1402143

"Возраст 2-3 года. Материал: картон, 295х215 мм. Серия игр «Дружим с блоками Дьенеша». Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера. «Удивляйка 1» – 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров. «Удивляйка 2» – 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров. «Удивляйка 3» – 4 квадрата и 2 круга, деленные на части. «Удивляйка 4» «Теремок» – конструктивный материал, состоящий из 45 деталей. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

446 q
 шт. 
ЛОТО на математическом планшете
ЛОТО на математическом планшете   АРТ.:1402145

"Возраст 4-8 лет. Альбом 210 х 297 мм. Описание: Вы, вероятно, уже знакомы с международным дидактическим учебно-игровым пособием - математическим планшетом, и успели убедиться, что это многофункциональное пособие позволя ет эффективно решать задачи познавательно-речевого развития детей. Наша новая игра соединяет традиционные для любого ЛОТО задачи развити явнимания, быстроты реакции, соревновательности с новыми умениямипереносить заданную схему на планшет, развитие м речи, умение м работать в команде. Игровой материал в ЛОТО – изображения предмет ов рукотворного мира, объединенны е в соответствии с лексическими темами: ""Одежда"", ""Посуда"", ""Бытовая техника"", ""Мебель"", ""Обувь"", ""И нструменты "" По каждой теме даны тематические карты с рисунками предметов и 6 карточек-схем. Для игры необходимо поле математического планшета с резинками. В лото можно играть всей семьей, в группе детского сада, с друзьями; может играть и один ребенок. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург"

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

592 q
 шт. 
Удивляйка - Теремок
Удивляйка - Теремок   АРТ.:1402146

"Возраст 2-3 года. Материал: картон, 295х215 мм. Серия игр «Дружим с блоками Дьенеша». Расширит конструктивные навыки детей, познакомит их со счетом, нумерацией, а также способствует развитию зрительной памяти и внимания. И как все Удивляйки , содействует развитию речи. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера. ""Удивляйка 1"" - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров. ""Удивляйка 2"" - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров. ""Удивляйка 3"" - 4 квадрата и 2 круга, деленные на части. ""Удивляйка 4 «Теремок»"" - конструктивный материал, состоящий из 45 деталей. Расширит конструктивные навыки детей, познакомит их со счетом, нумерацией, а также способствует развитию зрительной памяти и внимания. И как все Удивляйки , содействует развитию речи. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. Изготовитель: ""Корвет"" Россия, г. Санкт-Петербург Возраст 2."

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

446 q
 шт. 
Видеокурс Математика для дошкольников и младших школьников  DVD диска
Видеокурс Математика для дошкольников и младших школьников DVD диска   АРТ.:1402361

Возраст 3.

* Изображения товаров на фотографиях, представленных на сайте, могут отличаться от оригиналов.

2'772 q
 шт. 


КАТАЛОГ
Кабинеты
Пособия для Интерактивной доски (ПМК)
Робототехника ОГЭ/ГИА
Канцелярия
Дошкольное образование и начальная школа
БРЕНДЫ
AverVision
IQBoard
IQTouch
MIMIO
OLSS
ПОКУПАТЕЛЯМ
ДОСТАВКА
КОНТАКТЫ
FAQ к товарам
Цвета мебели
Коммерческие предложения
Обратная связь
КОНТАКТЫ
Телефон:8 (800) 200-33-97 (звонок бесплатный)
Email: info@schooltorg.ru (общая)
Email: info@meredian-ural.ru (мебель)
WhatsApp/Viber/Telegram: +79041628381
Работаем: ПН,ВТ,СР,ЧТ,ПТ (СБ-ВС: по email)
Часы работы: с 9.00-20.00

  Copyright 2008-2021 © Меридиан
^ Наверх